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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781462548927
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE. Artikel-Nr. 9781462548927-GDR
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - With insight and humor, this motivating guide shows how to bring executive functions (EF) to the forefront in classroom teaching--without adopting a new curriculum or scripted program. Ideal for professional development, the book includes practical, research-based ideas for implementation in a variety of classroom contexts. It shares stories from dozens of expert teachers who are integrating explicit EF support across the school day. Provided is a clear approach for talking about EF barriers and strategies as part of instruction, and working as a class to problem solve, explore, and apply the strategies that feel right for each student. Several reproducible/downloadable tools are included. Artikel-Nr. 9781462548927
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Buchbeschreibung Zustand: New. Laurie Faith, PhD, is Assistant Professor (teaching stream) at the Ontario Institute for Studies in Education at the University of Toronto, Canada. She teaches courses in special education and executive functions and is Associate Editor of Laid. Artikel-Nr. 500895167
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