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Inhaltsangabe
This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted to improve their school operations and student achievement.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Jianping Shen is the John E. Sandberg Professor of Education and currently the Gwen Frostic Endowed Chair for Research and Innovation at Western Michigan University.
Walter L. Burt is an associate professor of educational leadership at Western Michigan University. He worked in the K–12 system for 28 years, up to the superintendent level, before becoming a faculty member.
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Learning-Centered School Leadership
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Learning-Centered School Leadership: School Renewal in Action
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
ISBN 10: 1433130920
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Learning-Centered School Leadership
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 246 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781433130922
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Learning-Centered School Leadership : School Renewal in Action
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book, a sequel to A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership, first introduces the content and process of the Learning-Centered Leadership Development Program. It then presents nine case studies and a cross-case analysis of how schools enacted the content and process, in a framework of school renewal, to improve their school operations and student achievement. The book is unique in offering an inside view from the perspective of the school personnel. Finally, it summarizes the parameters of the renewal model (versus the reform model). The book will be useful for school administrators and teachers, educational policy makers, and educational researchers. Artikel-Nr. 9781433130922
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Learning-Centered School Leadership | School Renewal in Action
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning-Centered School Leadership | School Renewal in Action | Jianping Shen (u. a.) | Taschenbuch | 246 S. | Englisch | 2015 | Peter Lang | EAN 9781433130922 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 104103171
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