Flows, Rhythms, and Intensities of Early Childhood Education Curriculum: 45 (Rethinking Childhood) - Hardcover

Pacini-ketchabaw, Veronica

 
9781433109003: Flows, Rhythms, and Intensities of Early Childhood Education Curriculum: 45 (Rethinking Childhood)
Hardcover
ISBN 10: 143310900X ISBN 13: 9781433109003
Verlag: Peter Lang, 2010

Inhaltsangabe

In this book, a group of researchers and educators consider in detail the possibilities and tensions of curriculum-making in early childhood education. The book discusses a wide range of issues related to postfoundational approaches to curriculum, such as the images of children and educators, pedagogical narrations, reflective practice, transitions and routines, the visual arts, social change, and family-educator involvement in the classroom.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Veronica Pacini-Ketchabaw is Associate Professor and Coordinator of the Early Years Specialization in the School of Child and Youth Care at the University of Victoria.

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Verlag
Peter Lang
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
143310900X
ISBN 13 
9781433109003
Einband
Tapa dura
Auflage
1
Anzahl der Seiten
206
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Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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Verlag: Peter Lang Inc., International A..., 2010
Softcover