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Best Practices for Teaching Social Studies: What Award-Winning Classroom Teachers Do: 0 - Softcover

 
9781412924535: Best Practices for Teaching Social Studies: What Award-Winning Classroom Teachers Do: 0
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Críticas:
"You can easily adapt these practical lessons for your own classroom. Each chapter shows how social studies can be tied to a multiplicity of disciplines, including history, geography, math, science, and technology." (Lindy G. Poling, Social Studies Department Chair 2008-01-04)

"Randi Stone has assembled an exciting collection of teaching methods to benefit all learners. The book brings together an esteemed group of teachers who are to be congratulated for sparking interest in a subject that is too often taught solely from a textbook." (Heather E. Robinson, Fifth-Grade Teacher 2008-01-11)
Reseña del editor:
Join Randi Stone as she visits the classrooms of award-winning teachers to observe their tried-and-true best practices for teaching social studies to elementary, middle school, and high school learners. Explore inquiry-based strategies for building student confidence and achievement as teachers demonstrate how students do oral histories, design individualized research projects, learn about geography and cultural diversity, become pro-active citizens who engage in service to their communities, engage in debates and Socratic dialogue, and much more. Best Practices for Teaching Social Studies is packed with lessons that work and ideas that will expand the instructional repertoires of new and veteran teachers.

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  • VerlagCorwin
  • Erscheinungsdatum2008
  • ISBN 10 1412924537
  • ISBN 13 9781412924535
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten122
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  • 9781412924528: Best Practices for Teaching Social Studies: What Award-Winning Classroom Teachers Do

    Corwin, 2008
    Hardcover

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Buchbeschreibung Paperback. Wrappers are worn and scuffed; and slightly dirty. 101 pages. 101 pp. Artikel-Nr. 531800

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