In Community of Inquiry with Ann Margaret Sharp: Childhood, Philosophy and Education (Routledge International Studies in the Philosophy of Education) - Hardcover
Inhaltsangabe
In close collaboration with the late Matthew Lipman, Ann Margaret Sharp pioneered the theory and practice of 'the community of philosophical inquiry' (CPI) as a way of practicing 'Philosophy for Children' and prepared thousands of philosophers and teachers throughout the world in this practice.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Maughn Rollins Gregory is Professor of Educational Foundations, Montclair State University, U.S.A.
Megan Jane Laverty is Associate Professor of Philosophy and Education, Teachers College, Columbia University, U.S.A.
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New - Never read - tiny shipping marks on cover - see photos. In close collaboration with the late Matthew Lipman, Ann Margaret Sharp pioneered the theory and practice of 'the community of philosophical inquiry' (CPI) as a way of practicing 'Philosophy for Children' and prepared thousands of philosophers and teachers throughout the world in this practice. In Community of Inquiry with Ann Margaret Sharp represents a long-awaited and much-needed anthology of Sharp's insightful and influential scholarship, bringing her enduring legacy to new generations of academics, postgraduate students and researchers in the fields of education, philosophy, philosophy of education, Philosophy for Children and philosophy of childhood. Sharp developed a unique perspective on the interdependence of education, philosophy, personhood and community that remains influential in many parts of the world. This perspective was shaped not only by Sharp's work in philosophy and education, but also by her avid studies in literature, feminism, aesthetic theory and ecumenical spirituality. Containing valuable contributions from senior figures in the fields in which Sharp produced her most focused scholarship, the chapters in this book present a critical overview of how Sharp's ideas relate to education, philosophy of education, and the Philosophy for Children movement as a whole. Artikel-Nr. 410523195
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Zustand: New. Editor(s): Gregory, Maughn; Laverty, Megan. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 280 pages, 1 black & white halftones. BIC Classification: 1KBB; 3JJ; 3JMC; JNA; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138650367
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