Verwandte Artikel zu Visible Learning: Feedback
Inhaltsangabe
Feedback is arguably the most critical and powerful aspect of teaching and learning. Yet, there remains a paradox: why is feedback so powerful and why is it so variable? It is this paradox which Visible Learning: Feedback aims to unravel and resolve.
Combining research excellence, theory and vast teaching expertise, this book covers the principles and practicalities of feedback, including:
- the variability of feedback,
- the importance of surface, deep and transfer contexts,
- student to teacher feedback,
- peer to peer feedback,
- the power of within lesson feedback and manageable post-lesson feedback.
With numerous case-studies, examples and engaging anecdotes woven throughout, the authors also shed light on what creates an effective feedback culture and provide the teaching and learning structures which give the best possible framework for feedback.
Visible Learning: Feedback brings together two internationally known educators and merges Hattie's world-famous research expertise with Clarke's vast experience of classroom practice and application, making this book an essential resource for teachers in any setting, phase or country.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
John Hattie is Laureate Professor at the University of Melbourne, Australia and chair of the Australian Institute for Teaching and School Leadership. He is the author of the globally bestselling Visible Learning series of books and co-edited with Eric Anderman the original International Guide to Student Achievement published in 2013.
Shirley Clarke is an internationally known expert on the practical application of the principles of formative assessment. Her career includes teaching, test writing, lecturing for 10 years at the Institute of Education, University of London and directing numerous national research projects. Her bestselling books have made assessment practice relevant and accessible.
Von der hinteren Coverseite
Visible Learning: Feedback brings together two internationally known educators, combining Hattie’s world famous research expertise with Clarke’s vast experience of classroom practice and application. Areas covered include the variability of feedback, student to teacher feedback, the power of peer feedback and the power of within-lesson feedback.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 32,97
EUR 5,76 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Visible Learning: Feedback
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Artikel-Nr. 1138599891-7-1
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.95. Artikel-Nr. G1138599891I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 42352376-20
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Artikel-Nr. 18629030-6
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 1138599891-8-1
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback (Volume 2)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine. Artikel-Nr. mon0003185738
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
VISIBLE LEARNING FEEDBACK
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: NEW. Artikel-Nr. NW9781138599895
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Artikel-Nr. GB-9781138599895
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Visible Learning: Feedback
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Visible Learning: Feedback brings together two internationally known educators, combining Hattie's world famous research expertise with Clarke's vast experience of classroom practice and application. Areas covered include the variability of feedback, student to teacher feedback, the power of peer feedback and the power of within-lesson feedback. Artikel-Nr. 9781138599895
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Visible Learning: Feedback
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Artikel-Nr. GB-9781138599895
Anzahl: 1 verfügbar