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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice (Studies in Curriculum Theory) - Hardcover

Buch 46 von 88: Studies in Curriculum Theory
 
9781138119659: Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice (Studies in Curriculum Theory)
Hardcover
ISBN 10: 1138119652 ISBN 13: 9781138119659
Verlag: Routledge, 2017

Inhaltsangabe

Addressing studying as a distinct educational concept and phenomenon in its own right, this volume considers study and studying from a range of perspectives, countering dominant educational discourses, which place heavy emphasis on learning and instruction. It highlights the significance of study not only, or even primarily, for its educational outcome, but as a human activity.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Claudia W. Ruitenberg is Associate Professor, Department of Educational Studies, University of British Columbia, Canada.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138119652
ISBN 13 
9781138119659
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
190
Herausgeber
Ruitenberg Claudia W.
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland