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Multilingual Education: Between Language Learning And Translanguaging (Cambridge Applied Linguistics) - Softcover
Inhaltsangabe
This volume explores holistic trends in multilingualism, analysing the processes of both 'becoming multilingual' and 'being multilingual'.
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Multilingual Education: Between Language Learning And Translanguaging (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107477514
ISBN 13: 9781107477513
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Multilingual Education (Cambridge Applied Linguistics)
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Multilingual Education: Between Language Learning and Translanguaging (Cambridge Applied Linguistics)
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Multilingual Education: Between Language Learning and Translanguaging (Cambridge Applied Linguistics)
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Zustand: New. This cutting edge volume explores holistic trends in multilingualism, analysing the processes of both 'becoming multilingual' and 'being multilingual'. Editor(s): Cenoz, Jasone; Gorter, Durk. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 264 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFDM; JNFR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 153 x 18. Weight in Grams: 384. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781107477513
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