Educating China: Knowledge, Society, and Textbooks in a Modernizing World, 1902-1937 - Hardcover

Peter Zarrow

 
9781107115477: Educating China: Knowledge, Society, and Textbooks in a Modernizing World, 1902-1937
Hardcover
ISBN 10: 1107115477 ISBN 13: 9781107115477
Verlag: Cambridge University Press, 2015

Inhaltsangabe

A major study of how Chinese school textbooks shaped social, cultural, and political trends in the late imperial and Republican period.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Peter Zarrow is a professor in the Department of History, University of Connecticut, where he focuses on the intellectual and cultural history of modern China, and an adjunct research fellow at the Institute of Modern History, Academia Sinica. His 2012 work, After Empire: The Conceptual Transformation of the Chinese State, 1885-1924, won the First Scholarly Monograph Award in the Humanities and Social Sciences, Academia Sinica. He has been a visiting scholar at the British Academy, L'École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris and the Institute for Advanced Study, Princeton, New Jersey, and served as Hu Shi Memorial Chair Professor, Academia Sinica in 2013.

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Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1107115477
ISBN 13 
9781107115477
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
536
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preigu GmbH & Co. KG
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