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Towards Dialogic Teaching: Rethinking Classroom Talk - Softcover

 
9780954694302: Towards Dialogic Teaching: Rethinking Classroom Talk
  • VerlagDialogos
  • Erscheinungsdatum2004
  • ISBN 10 0954694309
  • ISBN 13 9780954694302
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten30

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ISBN 10:  0954694376 ISBN 13:  9780954694371
Verlag: Dialogos, 2017
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Alexander, R
Verlag: Dialogos, 2004
ISBN 10: 0954694309 ISBN 13: 9780954694302
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