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Interest in Mathematics and Science Learning - Softcover

 
9780935302387: Interest in Mathematics and Science Learning
Softcover
ISBN 10: 0935302387 ISBN 13: 9780935302387
Verlag: American Educational Research Association, 2015

Inhaltsangabe

Solid research evidence indicates that the presence of interest positively influences learners' attention, strategy use, and goal setting.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

K. Ann Renninger is the Eugene M. Lang Research Professor at Swarthmore College, Department of Educational Studies. Her research addresses the role of interest in learning, and conditions both in and out of school that support the development of interest.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
American Educational Research Association
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0935302387
ISBN 13 
9780935302387
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
417
Herausgeber
Renninger K. Ann, Neswandt Martina, Hidi Suzanne
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar