Multimodal Semiotics: Functional Analysis in Contexts of Education - Hardcover

 
9780826499462: Multimodal Semiotics: Functional Analysis in Contexts of Education
Hardcover
ISBN 10: 0826499465 ISBN 13: 9780826499462
Verlag: Bloomsbury 3PL, 2009

Inhaltsangabe

This volume presents an overview of new developments and applications of social semiotic theory. Pioneered by M.A.K. Halliday, social semiotic theory sees meaning as created through the interaction of texts (including writing, images, sound and space) within a given context. Divided into five sections, the contributors use social semiotic theory to analyse a range of contexts, including the classroom, the museum and cinema. The case studies show the range and scope of this method of analysis, and include: the school curriculum; literacy; print media; online resources; film; and advertising.   Multimodal Semiotics will be of interest to academics researching social semiotic theory, systemic functional linguistics and applied linguistics.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Len Unsworth is Professor in English and Literacies Education at the University of New England in Armidale, Australia.

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Verlag
Bloomsbury 3PL
Erscheinungsdatum
2009
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0826499465
ISBN 13 
9780826499462
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
270
Herausgeber
Unsworth Len
Kontakt zum Hersteller
Bloomsbury Publishing PLC
contact@bloomsbury.com

50 Bedford Square
London
England
WC1B 3DP
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