Reading and Teaching (Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling) - Softcover
Buch 8 von 8: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
Inhaltsangabe
Reading and Teaching raises questions and provides a context for preservice and practicing teachers to understand and to reflect on the complex issues surrounding the teaching of reading in the schools. It presents real teachers in their classroom
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Über die Autorin bzw. den Autor
Richard J Meyer (The University of Texas at Austin College of Natural Sciences Austin TX) (Author) , Maryann Manning (University of Alabama at Birmingham, USA) (Author)
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Reading and Teaching
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates, 2007
ISBN 10: 0805854290
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Reading and Teaching
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Taylor & Francis Group, 2007
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Reading and Teaching (Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 195 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0805854290
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Reading and Teaching (Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Includes four cases of teachers' experiences in the classroom. This work presents three public arguments representing different views about the teaching of reading: direct instruction, whole language, and critical literacy. It offers the authors' own interpretations of the issues raised throughout the text. Series: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 145. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805854299
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