Inhaltsangabe
This book addresses the past and future of research on the effectiveness of "asynchronous learning networks" courses in which students and teachers learn together online via the Internet. An integrated theoretical framework called "Online Interaction Lea
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Über die Autorin bzw. den Autor
Starr Roxanne Hiltz, Ricki Goldman
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Zustand: New. This book addresses the past and future of research on the effectiveness of "asynchronous learning networks" courses in which students and teachers learn together online via the Internet. An integrated theoretical framework called "Online Interaction Learning Theory" is used to organize the volume. Editor(s): Hiltz, Starr Roxanne; Goldman-Segall, Ricki. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHBC; JNQ; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 430. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805852554
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