Addresses the design of instructional&evaluation systems&the use&promise of the use of media&technology w/in such systems.The premise is that the study of psychology provides the scientific underpinnings of successful design that improves learning.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Mitchell Rabinowitz, Fran C. Blumberg
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 232 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0805837620
Anzahl: 2 verfügbar