Inhaltsangabe
This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of evaluation, references, and the roles of teacher and learner.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Bell, Chris, ; Harris, Duncan,
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Evaluating and Assessing for Learning
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Zustand: Good. Revised. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 52717361-20
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-Y-017-00689
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780749413019. Artikel-Nr. 8734147
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 8.75x5.50x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0749413018
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