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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics) - Softcover
Inhaltsangabe
This collection of scholarly articles by leading researchers offers empirical data and analysis of complex issues related to providing feedback during the writing process.
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Reseña del editor
How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process.
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Book by Withrow Jean Brookes Gay Cummings Martha Clark
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Feedback in second language writing. Contexts and issues.
Verlag:
Cambridge, Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521672589
ISBN 13: 9780521672580
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)
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Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521672589
ISBN 13: 9780521672580
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 2006
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Feedback in Second Language Writing : Contexts and Issues
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FEEDBACK IN SECOND LANGUAGE WRITING CONTEXTS AND ISSUES (PB 2006)
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Cambridge University Press, 2006
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ISBN 13: 9780521672580
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)
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Feedback in Second Language Writing : Contexts and Issues
Verlag:
Cambridge University Press Feb 2006, 2006
ISBN 10: 0521672589
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process. Artikel-Nr. 9780521672580
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Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues
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Paperback. Zustand: Brand New. new title edition. 308 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk0521672589
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