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Inhaltsangabe
This book explores gender differences in math performance.
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Über die Autorinnen und Autoren
Ann M. Gallagher is a Research Scientist at LSAC. Her main research interest is sources of group differences in test performance and problem solving. She has published in the Journal of Educational Measurement, The Journal of Experimental Child Psychology, Merrill Palmer Quarterly and Teacher's College Record.
James C. Kaufman is an Assistant Professor of Psychology at the California State University at San Bernardino, where he is also the director of the Learning Research Institute. He served as the co-editor of The Evolution of Intelligence (with Robert J. Sternberg, 2002) and The International Handbook of Creativity (with Robert J. Sternberg, Cambridge, 2006).
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 0521533449
- ISBN 13 9780521533447
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten368
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Gender Differences in Mathematics: An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press (edition Illustrated), 2005
ISBN 10: 0521533449
ISBN 13: 9780521533447
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Gender Differences in Mathematics: An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521533449
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Gender Differences in Mathematics: An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521533449
ISBN 13: 9780521533447
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Gender Differences in Mathematics: An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521533449
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Gender Differences in Mathematics : An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521533449
ISBN 13: 9780521533447
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 368 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 2466283/2
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Gender Differences in Mathematics : An Integrative Psychological Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521533449
ISBN 13: 9780521533447
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 368 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 2466283/3
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Gender differences in mathematics : an integrative psychological approach.
Verlag:
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521533449
ISBN 13: 9780521533447
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Zustand: very good. Cambridge , UK ; New York : Cambridge University Press, 2005. Paperback. Remainder mark. xvi, 351 p. : ill. ; 24 cm. Edited by Ann M. Gallagher, James C. Kaufman. Condition : very good copy. ISBN 9780521533447. Keywords : ECONOMICS, gender. Artikel-Nr. 135707
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Gender Differences in Mathematics An Integrative Psychological Approach. 2005.Cambridge University Press. Paperback. xvi,351pp. References. Index.
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Cambridge University Press, 2005
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Gender Differences in Mathematics: An Integrative Psychological Approach
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Gender Differences in Mathematics : An Integrative Psychological Approach
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores gender differences in math performance--and why males outperform females on high stakes standardized tests but not in the classroom. These differences are important because scores on such tests are generally used in decisions that have important consequences for students such as college admissions and job placement. The contributions in this volume present a variety of theories and research that help to explain the differences, and highlight the consequences. Illustratively, if females receive lower scores on the tests, they are likely to be exposed to fewer opportunities thereafter. Artikel-Nr. 9780521533447
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