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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development) - Softcover
Inhaltsangabe
Training Foreign Language Teachers provides practical support for those involved in teacher education programmes.
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
Cambridge University Press (edition ), 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers : A Reflective Approach
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers : A Reflective Approach
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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Cambridge University Press, 1991
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ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
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ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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