Explanations in the Study of Child Language Development (Cambridge Studies in Linguistics) - Softcover

Atkinson, Martin

9780521285933: Explanations in the Study of Child Language Development (Cambridge Studies in Linguistics)

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ISBN 10: 0521285933 ISBN 13: 9780521285933

Verlag: Cambridge University Press, 2009

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A systematic examination of the major theories surrounding language acquisition.

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Verlag: Cambridge University Press
Erscheinungsdatum: 2009
Sprache: Englisch
ISBN 10: 0521285933
ISBN 13: 9780521285933
Einband: Taschenbuch
Anzahl der Seiten: 300
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Verantwortliche Person: Avery
https://www.avery.fr/

chemin des peupliers 27
Dardilly
Frankreich

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ISBN 10: 0521243025 ISBN 13: 9780521243025
Verlag: Cambridge University Press, 1982
Hardcover

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Explanations in the Study of Child Language Development: 35 (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 35)

Martin Atkinson

Verlag: Cambridge University Press, 1982

ISBN 10: 0521285933 ISBN 13: 9780521285933

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Explanations in the Study of Child Language Development

ATKINSON, Martin

Verlag: Cambridge University Press (Cambridge Studies in Linguistics) 1st edn, 1982

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Explanations in the Study of Child Language Development

Atkinson, Martin

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Atkinson, Martin

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Explanations in the Study of Child Language Development.

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Explanations in the Study of Child Language Development (Cambridge Studies in Linguistics) [Paperback] Atkinson, Martin

Atkinson, Martin

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Martin Atkinson

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Explanations in the Study of Child Language Development

Martin Atkinson

Verlag: Cambridge University Press, 1982

ISBN 10: 0521285933 ISBN 13: 9780521285933

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dr Atkinson's work has grown out of a deep satisfaction with the state of theorising in child language development. Critical analysis of superficially attractive theories showed that they had no real explanatory power. Yet no coherent framework had been proposed for evaluating theorising in this area. A central tenet of this volume is that theories of language development should be relatable to some general view of human development and, on this basis, Dr Atkinson presents a number of conditions that any adequate theory of language development should satisfy. The major theories in most areas of language acquisition, in particular work in semantic, syntactic and functional development, are then systematically examined in the light of these conditions and found wanting. In a final chapter, the author relates his work to recent studies in the formal theory of learnability. This scholarly critique should be read by anyone with a serious interest in the study of child language development and will undoubtedly have a singular impact on the field. Artikel-Nr. 9780521285933

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