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Book by Stevick Earl W
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Reseña del editor:
Following a nontechnical account of how teacher and students interact, and how the mind deals with foreign language data, this text describes a wide range of teaching techniques, It discusses the advantages as well as disadvantages revealed through personal experience.
Contraportada:
Earl Stevick is one of the most respected contemporary writers on the theory and practice of foreign language teaching. In this important new book he develops his argument that learning a language depend on 'what goes on inside and between the people in the classroom.' This is a readable and down-to-earth book by one of the leading authorities of our day about the 'why' as well as the 'how to' of language teaching.
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum1982
- ISBN 10 0521282012
- ISBN 13 9780521282017
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten222
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Teaching and Learning Languages
Verlag:
Cambridge University Press
(1982)
ISBN 10: 0521282012
ISBN 13: 9780521282017
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Taschenbuch
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Bewertung
Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Earl Stevick is one of the most respected contemporary writers on the theory and practice of foreign language teaching. In this important new book he develops his argument that learning a language depend on 'what goes on inside and between the people in the classroom.' This is a readable and down-to-earth book by one of the leading authorities of our day about the 'why' as well as the 'how to' of language teaching. Artikel-Nr. 9780521282017
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