This book brings together a diverse range of contributions from leading international researchers, to examine the impacts and roles which evolving digital technologies have on our navigation of education and professional work environments.
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Sten Ludvigsen, Andreas Lund, Ingvill Rasmussen, Roger Säljö
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780415581769_new
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 400 pages. 9.21x6.34x0.83 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415581761
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. How are learning activities organised? How are tools and infrastructures used? What competences are needed to participate in specialised activities? What counts as knowledge in multiple and diverse settings? Where can parallels be drawn between workplaces? This book addresses these questions. Editor(s): Ludvigsen, Sten R.; Lund, Andreas; Rasmussen, Ingvill; Saljo, Roger. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 400 pages, 23 black & white illustrations, 12 black & white tables, 5 black & white halftones. BIC Classification: JNRV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 157 x 21. Weight in Grams: 618. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415581769
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