Learning to Think (Child Development in a Social Context, 2, Band 2) - Softcover
Buch 2 von 2: Child Development in Social Context
Inhaltsangabe
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Light, Paul; Sheldon, Sue; Woodhead, Martin
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Learning to Think
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Learning to Think (Child Development in Social Context 2)
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Learning to Think (Child Development in Social Context)
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