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Inhaltsangabe
Author Henry D. Schlinger, Jr., provides the first text to demonstrate how behavior analysis-a natural science approach to human behavior-can be used to understand existing research in child development. The text presents a behavior-analytic interpretation of fundamental research in mainstream developmental psychology, offering a unified theoretical understanding of child development. Chapters examine mnemonic, motor, perceptual, cognitive, language, and social development.
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Reseña del editor
Author Henry D. Schlinger, Jr., provides the first text to demonstrate how behavior analysis-a natural science approach to human behavior-can be used to understand existing research in child development. The text presents a behavior-analytic interpretation of fundamental research in mainstream developmental psychology, offering a unified theoretical understanding of child development. Chapters examine mnemonic, motor, perceptual, cognitive, language, and social development.
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- VerlagSpringer
- Erscheinungsdatum1995
- ISBN 10 0306450593
- ISBN 13 9780306450594
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten284
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A Behavior Analytic View of Child Development (NATO Science Series B:)
Verlag:
Springer (edition 1995), 1995
ISBN 10: 0306450593
ISBN 13: 9780306450594
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A behavior analytic view of child development
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Zustand: OTTIMO USATO. INGLESE Dalla collana :Applied clinical psychology,diretta da Alan S.Bellack e Michel Hersen.All'interno e sulla copertina illustrazioni e foto in bianco e nero.La copertina in cartone rigido si presenta in ottime condizioni.Le pagine interne sono leggermente ingiallite dal tempo.Numero pagine 264. Artikel-Nr. NCA0165
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A Behavior Analytic View of Child Development
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 284 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 1653196/203
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A Behavior Analytic View of Child Development
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Author Henry D. Schlinger, Jr., provides the first text to demonstrate how behavior analysis-a natural science approach to human behavior-can be used to understand existing research in child development. The text presents a behavior-analytic interpretation of fundamental research in mainstream developmental psychology, offering a unified theoretical understanding of child development. Chapters examine mnemonic, motor, perceptual, cognitive, language, and social development. Artikel-Nr. 9780306450594
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