Learning Disabilities: The Interaction of Learner, Task, and Setting - Hardcover

Smith, Corinne Roth

9780205152278: Learning Disabilities: The Interaction of Learner, Task, and Setting

Hardcover

ISBN 10: 0205152279 ISBN 13: 9780205152278

Verlag: Allyn & Bacon, 1994

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Details zur Ausgabe

Verlag: Allyn & Bacon
Erscheinungsdatum: 1994
Sprache: Englisch
ISBN 10: 0205152279
ISBN 13: 9780205152278
Einband: Gebundene Ausgabe
Auflage: 3
Anzahl der Seiten: 640
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Learning Disabilities: The Interaction of Learner, Task, and Setting

Corinne Roth Smith

Verlag: Pearson Education (US), 1994

ISBN 10: 0205152279 ISBN 13: 9780205152278

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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Hardback. Zustand: Good. A textbook primarily for students enrolled in undergraduate and graduate introductory learning disabilities courses. It contrasts the learning and behavior of children, teenagers, and adults with learning disabilities with normal patterns of development, bringing together theory and research from ch. Artikel-Nr. 00047024624

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