This book explores the relationship between research, teaching, and tasks, and seeks to clarify the issues raised by recent work in this field. The book shows how research and task-based teaching can mutually inform each other and illuminate the areas of task-based course design, methodology, and assessment. The author brings an accessible style and broad scope to an area of contemporary importance to both SLA and language pedagogy. Published On: 2003-04-29
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Rod Ellis is Director of the Department of Applied Language Studies and Linguistics at the University ofAuckland, New Zealand. Applied Linguistics Adviser: H. G Widdowson.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Bueno. : Este libro explora la relación entre la investigación, la enseñanza y las tareas, buscando clarificar los problemas planteados por trabajos recientes en este campo. El libro muestra cómo la investigación y la enseñanza basada en tareas pueden informarse mutuamente e iluminar las áreas del diseño de cursos basados en tareas, la metodología y la evaluación. El autor aporta un estilo accesible y un amplio alcance a un área de importancia contemporánea tanto para la Adquisición de Segundas Lenguas (SLA) como para la pedagogía del lenguaje. EAN: 9780194421591 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Task-based Language Learning and Teaching Autor: Rod Ellis Editorial: Oxford University Press España, S.A. Idioma: en Páginas: 398 Formato: tapa blanda. Artikel-Nr. Happ-2025-10-30-1532db3f
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Zustand: New. pp. x + 387 Figures. Artikel-Nr. 8227054
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M00194421597-G
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 398 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk0194421597
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