zvi penner andreas fischer christian (3 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: gut. 2006. In "Von der Silbe zum Wort" wird zum ersten Mal ein integrierter prosodischer Ansatz für die Sprachtherapie vorgestellt, der sowohl den normalen Spracherwerb als auch die Störungen bei Einzellauten, Silben, Wortbildung und Flexion umfasst. Dieser Ansatz beruht auf langjähriger Grundlagenforschung und Einsatz in der Praxis. Das Buch beleuchtet das Thema Prosodie" aus drei unterschiedlichen Perspektiven: Welche prosodischen Zielstrukturen und regeln erwirbt ein deutsch lernendes Kind? Welche Lernverfahren setzt das Kind ein? Neurobiologische und lerntheoretische Grundlagen der Entstehung von Störungen im Spracherwerb - die Rolle der frühkindlichen Prosodie. Diagnose und Therapie bei Störungen im Erwerb der Prosodie: Einzellaute, Silben, Wörter. Die beigelegte CD-ROM enthält einen interaktiven Kurzlehrgang, mit dem die wichtigsten Grundlagen der deutschen Prosodie verständlich erklärt und durch animierte Beispiele vertieft werden. Zusätzlich wird die Computeranalyse von prosodischen Vorgängen bei normal entwickelten Sprechern und solchen mit Spracherwerbsstörungen an konkreten Beispielen veranschaulicht und für die praktische Umsetzung erläutert. Im letzten Teil werden Übungsaufgaben mit Lösungen gestellt. Autor: Zvi Penner arbeitet seit den späten 80-er Jahren an der Schnittstelle zwischen psycholinguistischer, klinischer Forschung und Praxis. Zu den Schwerpunkten seiner Arbeit gehören: 1. Normaler und gestörter Spracherwerb 2. Dysgrammatismus und Sprachverstehen 3. Phonologische Störungen (Schwerpunkt Prosodie/Sprachrhythmus) 4. Störungen im Erwerb des Wortschatzes 5. Frühe Sprachförderung bei Migrantenkindern 6. Präventive Frühintervention für (Risiko-) Kinder im zweiten Lebensjahr - In den letzten drei Jahren hat Zvi Penner eine Reihe von Interventionsprogrammen für Kinder mit Störungen im Spracherwerb entwickelt. Reihe/Serie KonLab Pädagogisches Begleitmaterial Sprache deutsch Maße173 x 245 mm Schulbuch Wörterbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Deutsch als Zweitsprache Pädagoge Sekundärliteratur Sprachförderung ISBN-10 3-427-50085-3 / 3427500853 ISBN-13 978-3-427-50085-8 / 978342750085 In deutscher Sprache. 224 pages. 24 x 17 x 1,6 cm.

Hardcover. Zustand: gut. 2006. Dieses Buch ist das bisher einzige umfassende Buch zur sprachlichen Frühförderung von Kindern und vermittelt den völlig neuen Ansatz von Dr. Penner, die "Wortfabrik".Die Sprache ist nicht nur die Schlüsselkompetenz zur Sozialisation des Kindes, sie ermöglicht ihm auch, den Weg zum Zahlenwissen, zur Raumorientierung und zum kausalen und problemlösenden Denken zu finden. Kinder mit Verzögerungen im Spracherwerb tragen deshalb ein erhöhtes Risiko, auch auf diesen Gebieten benachteiligt zu sein, und sind deshalb auf eine systematische Förderung angewiesen. Die aktuelle Forschung hat zudem gezeigt, dass die optimale Phase des Spracherwerbs schon mit zweieinhalb Jahren zu Ende geht. Das Buch "Sehr frühe Förderung als Chance" richtet sich einerseits an "Spätzünder" (späte Sprechbeginner") deutscher Muttersprache und an Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erlernen.Um diese Kinder spielerisch auf ihren weiteren schulischen Weg vorbereiten zu können, braucht es neue Fördermethoden, um sie möglichst früh gezielt sprachlich zu fördern. Die Kon-Lab-Fördermaterialien für das Vorkindergartenalter sind speziel für diese frühe Förderung entwickelt und erprobt worden.Das Buch wendet sich vor allem an Eltern, die ihr Kind, unterstützt durch fachliche Betreuung, früh fördern wollen, und an Erzieherinnen in Krippen und Krabbelgruppen. Das Buch vermittelt die grundlegeneden Kenntnissse des natürlichen sprachlichen Lernverlaufs und dient als Leitfaden für die erfolgreiche sprachliche Förderung. Es geht von den neuesten Forschungsergebnissen aus und stellt ein innovatives, anwendungsfertiges Frühförderprogramm für Kleinkinder mit Spracherwerbsverzögerungen und für Kinder mit Deutsvch als Zweitsprache vor, das alle wichtigen Bereiche des frühen Sprachlernens umfasst: von der Silbe zum Wort, von Konzepten zur Wortbedeutung und von der Raumkognition zu Raumpräpositionen. Reihe/Serie KonLab Pädagogisches Begleitmaterial Sprache deutsch Maße 174 x 245 mm Schulbuch Wörterbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Deutsch Deutsch als Zweitsprache Frühförderung Pädagogik Sekundärliteratur Pädagogik Sekundärliteratur Sprachförderung ISBN-10 3-427-50087-X / 342750087X ISBN-13 978-3-427-50087-2 / 9783427500872 In deutscher Sprache. 136 pages. 174 x 245 mm.

Hardcover. Zustand: gut. 2006. Das Buch "Sehr frühe Förderung als Chance" richtet sich einerseits an "Spätzünder" (späte Sprechbeginner"), deutscher Muttersprache und andererseits an Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erlernen. Um diese Kinder spielerisch auf ihren weiteren schulischen Weg vorbereiten zu können, braucht es neue Fördermethoden, um sie möglichst früh gezielt sprachlich zu fördern. Die Kon-Lab-Fördermaterialien für das Vorkindergartenalter sind speziell für diese frühe Förderung entwickelt und erprobt worden. Das Buch wendet sich vor allem an Eltern, die ihr Kind, unterstützt durch fachliche Betreuung, früh fördern wollen, und an Erzieherinnen in Krippen und Krabbelgruppen. Es vermittelt die grundlegenden Kenntnisse des natürlichen sprachlichen Lernverlaufs und dient als Leitfaden für die erfolgreiche sprachliche Förderung. Ausgehend von den neuesten Forschungsergebnissen stellt "Sehr frühe Förderung als Chance" ein innovatives, anwendungsfertiges Frühförderprogramm für Kleinkinder mit Spracherwerbsverzögerungen und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache vor, das alle wichtigen Bereiche des frühen Sprachlernens umfasst: Von der Silbe zum Wort, von Konzepten zur Wortbedeutung und von der Raumkognition zu Raumpräpositionen. Genaue Anweisungen zur Durchführung des Programms und zur Arbeit mit den "cross-medialen" Fördermaterialien finden sich in einem speziellen Anhang. Dieses Buch ist das bisher einzige umfassende Buch zur sprachlichen Frühförderung von Kindern und vermittelt den völlig neuen Ansatz von Dr. Penner, die "Wortfabrik".Die Sprache ist nicht nur die Schlüsselkompetenz zur Sozialisation des Kindes, sie ermöglicht ihm auch, den Weg zum Zahlenwissen, zur Raumorientierung und zum kausalen und problemlösenden Denken zu finden. Kinder mit Verzögerungen im Spracherwerb tragen deshalb ein erhöhtes Risiko, auch auf diesen Gebieten benachteiligt zu sein, und sind deshalb auf eine systematische Förderung angewiesen. Die aktuelle Forschung hat zudem gezeigt, dass die optimale Phase des Spracherwerbs schon mit zweieinhalb Jahren zu Ende geht. Das Buch "Sehr frühe Förderung als Chance" richtet sich einerseits an "Spätzünder" (späte Sprechbeginner") deutscher Muttersprache und an Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erlernen.Um diese Kinder spielerisch auf ihren weiteren schulischen Weg vorbereiten zu können, braucht es neue Fördermethoden, um sie möglichst früh gezielt sprachlich zu fördern. Die Kon-Lab-Fördermaterialien für das Vorkindergartenalter sind speziel für diese frühe Förderung entwickelt und erprobt worden.Das Buch wendet sich vor allem an Eltern, die ihr Kind, unterstützt durch fachliche Betreuung, früh fördern wollen, und an Erzieherinnen in Krippen und Krabbelgruppen. Das Buch vermittelt die grundlegeneden Kenntnissse des natürlichen sprachlichen Lernverlaufs und dient als Leitfaden für die erfolgreiche sprachliche Förderung. Es geht von den neuesten Forschungsergebnissen aus und stellt ein innovatives, anwendungsfertiges Frühförderprogramm für Kleinkinder mit Spracherwerbsverzögerungen und für Kinder mit Deutsvch als Zweitsprache vor, das alle wichtigen Bereiche des frühen Sprachlernens umfasst: von der Silbe zum Wort, von Konzepten zur Wortbedeutung und von der Raumkognition zu Raumpräpositionen. Reihe/Serie KonLab Pädagogisches Begleitmaterial Sprache deutsch Maße 174 x 245 mm Schulbuch Wörterbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Deutsch Deutsch als Zweitsprache Frühförderung Pädagogik Sekundärliteratur Pädagogik Sekundärliteratur Sprachförderung Reihe/Serie KonLab Pädagogisches Begleitmaterial | 1 Sprache deutsch Maße 174 x 245 mm Schulbuch Wörterbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Frühförderung Sprachförderung ISBN-10 3-95469-034-9 / 3954690349 ISBN-13 978-3-95469-034-3 / 9783954690343 In deutscher Sprache. 136 pages. 174 x 245 mm.