Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Praxisratgeber f�r Lehrer an Grundschule und F�rderschule, alle F�cher, Klasse 1-4 +++ Von st�ndigen Zwischenrufen bis zu w�tenden Aussetzern: Verhaltensprobleme stellen Sie nicht erst seit der Inklusion auf die (Gedulds-)Probe. Unterrichtsst�rungen und ein 'schwieriges' Sozialverhalten bedeuten jedoch nicht, dass die Kinder Sie �rgern m�chten, 'nur Aufmerksamkeit wollen', 'einfach schlecht erzogen sind' oder 'sich nur mal mehr anstrengen m�ssten'. Kern dieses Ratgebers ist stattdessen die �berzeugung: Die Sch�ler k�nnen es schlichtweg nicht besser - noch nicht. Denn das �ndern Sie mit dem Methodenhandbuch. Ausgehend vom jeweiligen Problemverhalten erfahren Sie, welches Entwicklungsdefizit sich dadurch zeigt - und welcher spezielle F�rderschwerpunkt in dem Fall sinnvoll ist (motorisch, sprachlich, sozial, emotional oder kognitiv). Dann f�rdern Sie gezielt genau die F�higkeiten und sozialen Kompetenzen, die die Kinder brauchen, damit sie sich in Zukunft angemessen verhalten k�nnen. Viele Fallbeispiele, die passenden F�rderstrategien und zahlreiche konkrete �bungen machen Ihnen das Kompetenztraining leicht. Statt immer wieder zu ermahnen oder zu sanktionieren, k�mmern Sie sich so um die wahren Ursachen und tats�chlichen Bed�rfnisse der Kinder. Und dank SOS-Tipps zur Soforthilfe k�nnen Sie in der Zwischenzeit auch hitzige Situationen im (inklusiven) Unterricht schnell und souver�n beruhigen. Artikel-Nr. 9783834632098

Weitere Informationen zu diesem Verk�ufer | Verk�ufer kontaktieren

Neu kaufen

EUR 25,99

W�hrung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 32,99

Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

Foto des Verk�ufers

Warum machst du das? Sozial-emotionale Auffaelligkeiten von Grundsch�lern hinterfragen und angemessen reagieren

Mandel, Joey

Verlag: Verlag an der Ruhr (2016)

ISBN 10: 3834632090 ISBN 13: 9783834632098

Neu Softcover Anzahl: 3

Anbieter:

moluna
(Greven, Deutschland)

Bewertung

Bewertung:

Buchbeschreibung Zustand: New. Praxisratgeber fuer Lehrer an Grundschule und Foerderschule, alle Faecher, Klasse 1-4 +++ Von staendigen Zwischenrufen bis zu wuetenden Aussetzern: Verhaltensprobleme stellen Sie nicht erst seit der Inklusion auf die (Gedulds-)Probe. Unterrichtsstoerungen und ein. Artikel-Nr. 121495706