Un autre singe? Another Monkey?. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.Un autre singe? Another Monkey?

Basé sur des événements réels concernant le fils de 4 ans de l’auteur et son singe en peluche, les lecteurs se reconnaîtront dans ce récit riche en valeurs s’ils ont déjà eu ou ont encore un animal en peluche, une marionnette, un jouet ou un bien qui leur est précieux. Découvrez ce qui se passe lorsque Michael se rend compte qu’il a “trop de singes!”

Les thèmes incluent l’amour, les cadeaux, la générosité, la gratitude, la famille, l’amitié, le partage, la propriété, et les collections. L’histoire renforce également les bonnes manières, les couleurs, les nombres de un à six, et les magasins de la communauté. Les singes de l’histoire sont “tellement différents” et “tout comme nous,” ce qui invite à des discussions sur la diversité (être différent et accepter la différence), l’équité (être traité équitablement), et l’inclusion (être accepté et valorisé).

Pour les 3 à 8 ans, la répétition et la description encouragent les jeunes enfants et même les lecteurs les plus réticents à lire. Les mots en gras, en italique et en MAJUSCULES ainsi que la ponctuation et la grammaire contribuent à encourager la fluidité, la lecture expressive, et la confiance.

Dans la “NOTE FINALE,” l’auteur partage le parcours de création du livre ainsi que ses expériences et convictions sur les collections, le processus de rédaction, et l’importance de la recherche et de l’exploration de multiples perspectives.

Ce qui est UNIQUE à ce livre de modèles cumulatifs, c’est que les illustrations sont créées par les SIX petits-enfants de l’auteur, âgés de 6 à 16 ans. Ces ILLUSTRATEURS, ainsi que la “NOTE FINALE” aident à motiver TOUS les enfants et les adultes à devenir des ARTISTS et des ILLUSTRATEURS, des CHERCHEURS et des AUTEURS!

Préparez-vous à INSPIRER, AUTONOMISER, CRÉER et CÉLÉBRER!

*Remarquez que ce livre est aussi disponible en anglais et dans d'autres langues.


Based on true events about the author’s 4-year-old son and his monkey puppet, readers will relate to this values-rich narrative if they have ever had or still have a stuffed animal, puppet, toy, or possession that is precious to them. Find out what happens when Michael realizes he has “too many monkeys!”

Themes include love, gift-giving, generosity, gratitude, family, friendship, sharing, ownership, and collections. The story also reinforces manners, colours, numbers one to six, and stores in the community. The monkeys in the story are “sooo different,” and “just like us,” which welcomes discussions about diversity (being different and embracing difference), equity (being treated fairly), and inclusion (being accepted and valued).

For ages 3 to 8, repetition and description encourage young children and even the most reluctant readers to read. The bolded, italicized, and CAPITALIZED words along with the punctuation and grammar help to encourage fluency, expressive reading, and confidence.

In the “AFTERWORD,” the author shares the book's creation journey as well as her personal experiences and beliefs about collections, the authorship process, and the importance of research and exploring multiple perspectives.

UNIQUE to this cumulative pattern book is the illustrations are created by the author’s SIX grandchildren, ages 6 to 16. These ILLUSTRATORS, along with the "AFTERWORD,” help to motivate ALL children and adults to become ARTISTS and ILLUSTRATORS, RESEARCHERS and AUTHORS!

Get ready to INSPIRE, EMPOWER, CREATE, and CELEBRATE!

*Note that this book is also available in English and in Spanish-English.