The researchED Guide to Leadership: An evidence-informed guide for teachers
Edited by Stuart Lock
ISBN 10: 1912906414 ISBN 13: 9781912906413
Verlag: John Catt, 2020
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Inhaltsangabe:
researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. This accessible and punchy series, overseen by founder Tom Bennett, tackles the most important topics in education, with a range of experienced contributors exploring the latest evidence and research and how it can apply in a variety of classroom settings.
Claiming that the leadership industry has failed to have the impact on schools that is required, this book takes a fresh view that domain-specific knowledge and expertise is vital to running schools well and argues that we tend to underestimate the knowledge required to do this complex job efficiently.
In the researchED guide to leadership, Stuart Lock brings together chapters by experts including Dylan Wiliam, Jen Barker, Danielle Dennis, Jon Hutchinson and The Reading Ape to unpick the challenges of school leadership, combining a thorough trawl of the research and mixing in practical advice to exemplify a very different approach to leading schools – one that is rooted in developing the required knowledge to address the challenges that are common to our schools.
Über die Autorin bzw. den Autor: Stuart Lock is executive principal at Advantage Schools, a multi-academy trust in the UK. Tom Bennett is the founder of researchED.
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Bibliografische Details
Titel: The researchED Guide to Leadership: An ...
Verlag: John Catt
Erscheinungsdatum: 2020
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The researchED Guide to Leadership: An evidence-informed guide for teachers
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Hachette Learning, United Kingdom, 2019
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Zustand: New. researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. In the latest book in this accessible and punchy series, Stuart Lock looks at the evidence surrounding effective school leadership.Über . Artikel-Nr. 376981661
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