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Teachers, Curriculum and Policy: Critical Perspectives in Educational Research - Softcover

 
9789171912633: Teachers, Curriculum and Policy: Critical Perspectives in Educational Research
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  • VerlagUmea University
  • Erscheinungsdatum1997
  • ISBN 10 9171912630
  • ISBN 13 9789171912633
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1

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Nilsson, I.; Lundahl, L. (eds.)
ISBN 10: 9171912630 ISBN 13: 9789171912633
Gebraucht paperback Erstausgabe Anzahl: 1
Anbieter:
PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, Oxfordshire, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: Very Good. First Edition. Light shelfwear; contents clean, sound, bright. TPW. Used. Artikel-Nr. 246055

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