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Tiergestützte Pädagogik: Die Bedeutung eines Schulhundes für die soziale Integration von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten - Softcover

 
9786202202619: Tiergestützte Pädagogik: Die Bedeutung eines Schulhundes für die soziale Integration von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten
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  • VerlagAV Akademikerverlag
  • Erscheinungsdatum2018
  • ISBN 10 6202202610
  • ISBN 13 9786202202619
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten92

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