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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03898915700-V
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03898915700-G
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. 2000. Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. In deutscher Sprache. 100 pages. 29,4 x 20,8 x 1 cm. Artikel-Nr. BN34861
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Buchbeschreibung Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Artikel-Nr. 8BC-2BR-Y2S
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