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- ISBN 10 3892717842
- ISBN 13 9783892717843
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Medien in der Weiterbildung
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Buchbeschreibung hardcover. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel oder Markierungen enthalten. Lagerspuren; besteht aus 3 Bändern -Eine moderne, teilnehmerzentrierte Didaktik der Weiterbildung ist ohne einen kompetenten und vielseitigen Medieneinsatz wie ein Faß ohne Boden. Medien tragen und gliedern den Lernprozeß, sie machen ihn anschaulich und interessant, wecken die Neugier, bieten An- und Übersichten, ermöglichen Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, sie sind unverzichtbar, wenn es um Simulationen, kleine Rollen- und Planspiele geht und helfen bei Unterrichtseinführungen ebenso wie bei Wiederholungen und Zusammenfassungen. Kurz: Unterrichtliche Medien sind heute ein unverzichtbarer Bestandteil jeder professionellen Lehrarbeit mit Erwachsenen.Vielseitiger Medieneinsatz ist aber nicht nur eine entscheidende Lernhilfe für die Teilnehmer, sondern auch für den Dozenten/Trainer/Ausbilder. Sofern dieser sich nämlich nicht nur als 'Folienschleuder' begreift und didaktisch betätigt und nicht Eintönigkeit und Langeweile 'auf seine Fahnen' geschrieben hat, wird er oder sie die Erfahrung machen, daß Medien eine g anz entscheidende - nämlich entlastende - Wirkung im Lehr-/Lernprozeß ausüben. Gerade für den noch nicht so erfahrenen 'Newcomer' bieten gut vorbereitete Medien die notwendige soziale und didaktische Sicherheit.Der Band behandelt das ganze Spektrum mediendidaktischer Fragestellungen, angefangen bei den traditionellen und endend beiden neuen Medien. Er wendet sich an Unterrichtspraktiker ebenso wie an Studierende, an Weiterbildungsmanager so gut wie an Leiter von Bildungseinrichtungen oder von betrieblichen Bildungssystemen. InteressentInnen:Dozenten/Trainer/Ausbilder, Weiterbildungsmanager, Hochschullehrer, Personalentwickler, Studierende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Führungskräfte der Wirtschaft. Artikel-Nr. INF1000062299
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Buchbeschreibung hardcover. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel oder Markierungen enthalten. -Eine moderne, teilnehmerzentrierte Didaktik der Weiterbildung ist ohne einen kompetenten und vielseitigen Medieneinsatz wie ein Faß ohne Boden. Medien tragen und gliedern den Lernprozeß, sie machen ihn anschaulich und interessant, wecken die Neugier, bieten An- und Übersichten, ermöglichen Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, sie sind unverzichtbar, wenn es um Simulationen, kleine Rollen- und Planspiele geht und helfen bei Unterrichtseinführungen ebenso wie bei Wiederholungen und Zusammenfassungen. Kurz: Unterrichtliche Medien sind heute ein unverzichtbarer Bestandteil jeder professionellen Lehrarbeit mit Erwachsenen.Vielseitiger Medieneinsatz ist aber nicht nur eine entscheidende Lernhilfe für die Teilnehmer, sondern auch für den Dozenten/Trainer/Ausbilder. Sofern dieser sich nämlich nicht nur als 'Folienschleuder' begreift und didaktisch betätigt und nicht Eintönigkeit und Langeweile 'auf seine Fahnen' geschrieben hat, wird er oder sie die Erfahrung machen, daß Medien eine g anz entscheidende - nämlich entlastende - Wirkung im Lehr-/Lernprozeß ausüben. Gerade für den noch nicht so erfahrenen 'Newcomer' bieten gut vorbereitete Medien die notwendige soziale und didaktische Sicherheit.Der Band behandelt das ganze Spektrum mediendidaktischer Fragestellungen, angefangen bei den traditionellen und endend beiden neuen Medien. Er wendet sich an Unterrichtspraktiker ebenso wie an Studierende, an Weiterbildungsmanager so gut wie an Leiter von Bildungseinrichtungen oder von betrieblichen Bildungssystemen. InteressentInnen:Dozenten/Trainer/Ausbilder, Weiterbildungsmanager, Hochschullehrer, Personalentwickler, Studierende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Führungskräfte der Wirtschaft. Artikel-Nr. INF1000063832
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