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- ISBN 10 3890731880
- ISBN 13 9783890731889
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Einführung in die pädagogische Psychologie. Psychologie in der Lehrerausbildung ; Bd. 1
Verlag:
Regensburg : Roderer
(1997)
ISBN 10: 3890731880
ISBN 13: 9783890731889
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Broschiert
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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 3. Aufl. 391 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700. Artikel-Nr. 1662722
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Einführung in die Pädagogische Psychologie, 3. Auflage / Psychologie in der Lehrerausbildung Band 1 [eins] // Inhalt u.a.: 1. Pädagogische Psychologie, 2. Analyse der Schulleistung, 3. Familiäre Einflüsse auf die Schulleistung, 4. Person des Lerners (der Lernerin), 5. Institutionelle Lernbedingungen - Schul- und LehrerInneneffektivität, 6. LehrerInnenpersönlichkeit, 7. Spezialfragen der Pädagogischen Psychologie
Verlag:
S. Roderer Verlag, Regensburg
(1997)
ISBN 10: 3890731880
ISBN 13: 9783890731889
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: ausreichend. 3. Auflage. MIT EINIGEN WENIGEN DIAGRAMMEN UND TABELLEN UNTERLEGT! / gr. 8°, 391 S., brosch. OGlanzPbd. mit Rücken-/Deckeltitel - leichte Frontwelle/rechts am Rand Bestoßung, untere Kante ger. bestoßen/beschabt, Fußschnitt ger. lagerschmutzig, hinten oben und unten Knickspuren/Welle, jeweils sind oben und unten die Ecken bestoßen (oben nur die letzten Seiten, unten nahezu bis zur Mitte), innen insgesamt 35 Seiten mit Textmarkierungen, ansonsten Innenseiten OK, altersentsprechender Erhaltungszustand mit Gebrauchs-/Lagerungserscheinungen Gewicht in Gramm: 1000 intern:EB, Pädagogik, Didaktik, Lehrbücher, Schulbuch, Schulbücher, Psychologie, Interaktion, Kommunikation, Lehrer, Pädagoge, Ausbildung, schulisches Lernen, Sozialschichtfaktoren, Strukturmerkmale der Familie, kognitive Lernbedingungen, Aufmerksamkeit und Konzentration, Nicht-kognitive Begabungen, Schulangst, Leistungsangst, Begabungsselbstbild, ATI-Forschung, Moral, Hochbegabung. Artikel-Nr. A6285
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Einführung in die Pädagogische Psychologie: Psychologie in der Lehrerausbildung 1
Verlag:
Roderer, Susanne
(1997)
ISBN 10: 3890731880
ISBN 13: 9783890731889
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Softcover
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03890731880-G
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Einführung in die Pädagogische Psychologie
Verlag:
Roderer Verlag
(1997)
ISBN 10: 3890731880
ISBN 13: 9783890731889
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Softcover
Anzahl: 4
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. Gepflegter, sauberer Zustand. 4. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 555483/202. Artikel-Nr. 555483202
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