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Reseña del editor:
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Institut für Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt dieser kurzen Ausarbeitung soll es sein, die konzeptionellen Bestimmungsstücke und die Methoden des Kooperativen Lernens aufzuzeigen sowie die Effekte dieser Unterrichtsform auf den Lernprozess der Lerner zu beschreiben. Ein besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Möglichkeiten des Unterrichts in heterogenen Lerngruppen gelegt.
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- VerlagGRIN Verlag
- Erscheinungsdatum2015
- ISBN 10 3668056358
- ISBN 13 9783668056350
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten20
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