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Buchbeschreibung Zustand: New. Die Bildungspolitik eines Landes folgt in der Regel keinem wohldefinierten Optimierungsprozess. Wertvorstellungen, Vorurteile und Ideologien der jeweiligen Entscheidungstraeger sowie historische Entwicklungen und institutionelle Vorgaben bedingen die bildungs. Artikel-Nr. 667897640
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