Reflexionskarten für den Unterricht: Zur Selbstreflexion und kompetenzorientierten Nachbesprechung

Reflexionskarten für den Unterricht : Zur Selbstreflexion und kompetenzorientierten Nachbesprechung

Anbieter:

AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)

Bewertung

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Buchbeschreibung Postkarten. Zustand: Neu. Neuware - Mithilfe der 75 Reflexionskarten kà nnen Lehrer/innen im Dialog oder allein Unterricht effektiv, stärken- und kompetenzorientiert reflektieren.Das Set besteht aus Impulskarten, auf denen Leitkompetenzen für den Unterricht aufgeführt sind, und Moderationskärtchen mit Symbolen und Schlagworten, die eine Kategorisierung der im Unterricht gezeigten Kompetenzen nach Stundenphasen ermà glichen.Beide Kartensorten vereinen sich zu einem wirksamen Analyse- und Kommunikationsinstrument.Die Karten sind vierfarbig illustriert, im Format 8 x 12 cm und vielseitig einsetzbar: zur Nachbesprechung im Anschluss an einen Unterrichtsbesuch bei einer Lehrprobe seitens der Fachleiter/innen im Rahmen kollegialer Hospitation zur Selbstanalyse als Vorbereitung auf eine LehrprobeDie Reflexion folgt der kompetenzorientierten, wertschätzenden Analyse, wie sie im Buch »Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen« von Katja Kà hler und Lorenz Weià (2015) dargestellt wird. Artikel-Nr. 9783407629944

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