Anthroposophische Heilpädagogik in der Schule: Grundlagen - Methoden - Beispiele (Praxis Heilpadagogik - Handlungsfelder)

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9783170224797: Anthroposophische Heilpädagogik in der Schule: Grundlagen - Methoden - Beispiele (Praxis Heilpadagogik - Handlungsfelder)
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Reseña del editor:

Die Anwendung anthroposophischen Denkens auf die Heilpadagogik geht unmittelbar auf Rudolf Steiner zuruck, der seinen heilpadagogischen Kurs als eine Vertiefung der Waldorfpadagogik betrachtete. In Deutschland gibt es heute ca. 80 anthroposophische heilpadagogische Schulen und ca. 15 integrativ arbeitende Waldorfschulen. Bislang fehlt eine systematische Darstellung, die diese besondere Form der Heilpadagogik in der Schule zuganglich macht. Das Buch erortert die Grundlagen zur Geschichte, der Methodik, zum Curriculum und zur Lernpsychologie. Anhand von Unterrichtsbeispielen wird das an diesen Schulen praktizierte Bildungsmodell anschaulich. Entlang einzelner Schulportraits werden die Profile der Institutionen deutlich und die ''Spezifika'' im Schulalltag herausgestellt. Das Konzept des Buches ist so gestaltet, dass es in der Aus- und Fortbildung von Lehrern fur diese Einrichtungen zum Einsatz kommen kann. Zugleich richtet es sich aber auch an interessierte Fachkollegen.

Biografía del autor:

Dr. Gotz Kaschubowski ist Schulleiter. Dr. Thomas Maschke arbeitet als Sonderschullehrer und Waldorfpadagoge.

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1.

Götz Kaschubowski
Verlag: Kohlhammer W. Apr 2013 (2013)
ISBN 10: 3170224794 ISBN 13: 9783170224797
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Kohlhammer W. Apr 2013, 2013. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Anwendung anthroposophischen Denkens auf die Heilpädagogik geht unmittelbar auf Rudolf Steiner zurück, der seinen heilpädagogischen Kurs als eine Vertiefung der Waldorfpädagogik betrachtete. In Deutschland gibt es heute ca. 80 anthroposophische heilpädagogische Schulen und ca. 15 integrativ arbeitende Waldorfschulen. Bislang fehlt eine systematische Darstellung, die diese besondere Form der Heilpädagogik in der Schule zugänglich macht. Das Buch erörtert die Grundlagen zur Geschichte, der Methodik, zum Curriculum und zur Lernpsychologie. Anhand von Unterrichtsbeispielen wird das an diesen Schulen praktizierte Bildungsmodell anschaulich. Entlang einzelner Schulportraits werden die Profile der Institutionen deutlich und die ''Spezifika'' im Schulalltag herausgestellt. Das Konzept des Buches ist so gestaltet, dass es in der Aus- und Fortbildung von Lehrern für diese Einrichtungen zum Einsatz kommen kann. Zugleich richtet es sich aber auch an interessierte Fachkollegen. 244 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783170224797

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