Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule: Theorie und Praxis der Integration

0 durchschnittliche Bewertung
( 0 Bewertungen bei Goodreads )
)  
9783170195745: Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule: Theorie und Praxis der Integration
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
 
 
Reseña del editor:

Die integrative Unterrichtung, Begleitung und Forderung von horgeschadigten Schulern in allgemeinen Schulen ist ein bildungspolitisches Ziel. Damit Integration aber gelingt, mussen vielfaltige Faktoren zusammenwirken. Das Buch liefert auf der Grundlage aktueller empirischer Untersuchungen und damit Erfahrungen mit der Integration anwendungsorientiertes Wissen fur eine erfolgreiche Umsetzung der Integration. An zahlreichen Fallbeispielen und aus der Perspektive von Lehrern und Schulern werden Einblicke in erfolgreich gestaltete Integrationsprozesse eroffnet. Ausfuhrlich erlautert werden konkrete didaktische und methodische Unterrichtsmassnahmen, aber auch Moglichkeiten und Voraussetzungen fur das erfolgreiche Zusammenwirken von Schulern, Eltern und Padagogen.

Biografía del autor:

Prof. Dr. Annette Leonhardt hat den Lehrstuhl fur Gehorlosen- und Schwerhorigenpadagogik an der Universitat Munchen.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

(Keine Angebote verfügbar)

Buch Finden:



Kaufgesuch aufgeben

Sie kennen Autor und Titel des Buches und finden es trotzdem nicht auf ZVAB? Dann geben Sie einen Suchauftrag auf und wir informieren Sie automatisch, sobald das Buch verfügbar ist!

Kaufgesuch aufgeben