Wissen als Poesie: Ein Grundriss Zu Formen Und Funktionen Der Frühneuzeitlichen Lehrdichtung Im Deutschen Kulturraum Des 16. Und 17. Jahrhunderts: 204 (Frühe Neuzeit)

Críticas:

"Das mit einer ausführlichen Bibliographie und dem obligaten Namenregister versehene, äußerst lehrreiche Wissen als Poesie wird von der Historiographie der frühneuzeitlichen Litterär- und von der literarischen Gattungsgeschichte bestimmt gerne zu Informations- und Forschungszwecken herangezogen, hoffentlich aber auch von Studierenden rege benutzt."
Hanspeter Marti in: Arbitrium 2018; 36(1): 45-49

Reseña del editor:

This outline fills a gap by presenting a history of didactic poetry between the late Middle Ages and the Enlightenment. In addition to established authorities, it also considers the field of neo-Latin texts and translations of ancient and especially Italian didactic epics. It is framed as a historical reconstruction of all relevant poetological discussions from Aristotle to Goethe along with a look ahead to the 18th and early 19th centuries.

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