Subject Knowledge and Teacher Education : The Development of Beginning Teachers' Thinking

Ellis, Viv

ISBN 10: 0826419887 ISBN 13: 9780826419880

Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2009

Sprache: Englisch

Zustand: Gebraucht - Befriedigend Softcover

F�r sp�ter vormerken

Verkauft von Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes K�nigreich

AbeBooks-Verk�ufer seit 13. Oktober 2008

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Alle Artikel dieses Verk�ufers anzeigen

Alle Exemplare dieses Buches anzeigen

Gebraucht - Softcover

Zustand: Gebraucht - Befriedigend

Preis: EUR 5,04 W�hrung umrechnen

EUR 5,78 f�r den Versand von Vereinigtes K�nigreich nach Deutschland Versandziele, Kosten & Dauer

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb legen

F�r sp�ter vormerken

Beschreibung

Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.

Bestandsnummer des Verk�ufers 15363366-20

Verk�ufer kontaktieren

Diesen Artikel melden

Bibliografische Details

Titel

Subject Knowledge and Teacher Education : The Development of Beginning Teachers' Thinking

Verlag

Bloomsbury Academic & Professional

Erscheinungsjahr

2009

Sprache

Englisch

ISBN-10

0826419887

ISBN-13

9780826419880

Einband

Softcover

Auflage

1st Edition.

Zustand

Good

Verk�uferkataloge

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Teachers' knowledge of the subjects they teach has been of enduring interest to governments, the profession and the wider society. In this book, Viv Ellis traces the development of three beginning teachers thinking about their subject knowledge in the context of Standards-based teacher education and the practice of auditing student teachers' subject knowledge. Ellis puts forward a theory of subject knowledge development that moves on from the objectivist and individualistic epistemologies associated with Standards and the practices of auditing to more a contextualist and sociocultural understanding of teachers' cognition and learning. An important implication of this study is that if teacher education wishes to have greater impact on the development of beginning teachers, teacher educators need to pay greater attention to the schools and subject department settings in which these beginning teachers learn.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Viv Ellis is Professor and Dean of the Faculty of Education at Monash University, Australia.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Anbieterinformationen

Better World Books is the world?s leading socially conscious online bookseller and has sold over 100 million books. Each sale generates funds for global literacy. We offer low prices, fast shipping, and have a 100% money back guarantee.

Zur Homepage des Verk�ufers

Unternehmensdaten des Verk�ufers

Better World Books Ltd
Better World Books, Third Floor, One London Square, Cross Lanes, Guildford, GU1 1UN, United Kingdom

Gesch�ftsbedingungen und Versandinformationen

Verkaufsbedingungen

Better World Books (BWB) values your satisfaction and offers you returns within thirty (30) days after the estimated delivery date on most items. All returned items must be in the original condition; used items should include the SKU sticker located on the spine or back of the product.

If you have an incomplete, incorrect, or damaged shipment, please contact our Customer Care team via Abebooks contact seller options before proceeding with the return.Please keep in mind that because we deal mostl...

Mehr Information

Widerrufsbelehrung

Versandbedingungen

Please allow 1-2 business days for order fulfillment.

Versandkosten von Vereinigtes K�nigreich nach Deutschland

Versandkosten von Vereinigtes K�nigreich nach Deutschland
Bestellmenge	7 bis 28�Werktage	7 bis 28�Werktage
Erster Artikel	EUR 5.78	EUR 5.78

Die Versandzeiten werden von den Verk�uferinnen und Verk�ufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, k�nnen Verz�gerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Geb�hren sind von der K�uferin bzw. dem K�ufer zu tragen. Die Verk�uferin bzw. der Verk�ufer kann Sie bez�glich zus�tzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen m�glichen Anstieg der Versandkosten f�r Ihre Artikel auszugleichen.