U.S.A.: Univ of Hawaii Press, 2002. First edition, first printing. Softcover in fine condition, new and unused, no names or other markings. First Edition. Soft Cover. Fine. 8vo - over 7�" - 9�" tall.

Bestandsnummer des Verk�ufers 040854

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Bibliografische Details

Titel

New Technologies and Language Learning: Cases in the Less Commonly Taught Languages (Technical Report)

Verlag

Univ of Hawaii Press, U.S.A.

Erscheinungsjahr

2002

Sprache

Englisch

ISBN-10

0824826345

ISBN-13

9780824826345

Einband

Paperback

Auflage

First Edition.

Zustand

Fine

Verk�uferkataloge

General Reference, Language

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

In recent years, the National Security Education Program (NSEP) has supported an increasing number of programs for teaching languages using different technological media. This compilation of case study initiatives (funded through the NSEP Institutional Grants Program) presents a range of technology-based options for language programming that will help universities make more informed decisions about teaching less commonly taught languages. The eight chapters describe how different types of technologies are used to support language programs (i.e., Web, ITV, and audio- or video-based materials), discuss identifiable trends in e-language learning, and explore how technology addresses issues of equity, diversity, and opportunity. This book offers many lessons learned and decisions made as technology changes and learning needs become more complex.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Carol Anne Spreen is assistant director of institutional grants at the National Security Education Program.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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Used, rare, out of print books, mainly non-fiction (including some unusual topics), also some classic literature and vintage children's titles. Specialty areas include books about Connecticut and auction catalogues.

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