New Directions for Teaching and Learning - Number 61, Spring 1995: Fostering Student Success in Quantitative Gateway Courses

Verlag: Jossey-Bass, 1995

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114pp. 8vo in wraps. Light shelfwear to wraps; ink stamp on title page else interior clean and crisp. New Directions for Teaching and Learning - Number 61, Spring 1995.

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Bibliografische Details

Titel
New Directions for Teaching and Learning - Number 61, Spring 1995: Fostering Student Success in Quantitative Gateway Courses
Autor
GAINEN, Joanne (ed.); Eleanor W. Willemsen (ed.)
Verlag
Jossey-Bass
Veröffentlichungsjahr
1995
Zustand
Very Good+
Einband
PAPERBACK
Ausgabe
1st edition.
Verkäuferkataloge
EDUCATION

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