Improving Learning in a Professional Context : A Research Perspective on the New Teacher in School

ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406

Verlag: Taylor & Francis Group, 2009

Sprache: Englisch

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Bibliografische Details

Titel

Improving Learning in a Professional Context : A Research Perspective on the New Teacher in School

Verlag

Taylor & Francis Group

Erscheinungsjahr

2009

Sprache

Englisch

ISBN-10

0415493404

ISBN-13

9780415493406

Einband

Softcover

Auflage

1st Edition.

Zustand

Good

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�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Jim McNally is Professor of Teacher Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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