Ube (167 Ergebnisse)

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Sprache: Spanisch
Verlag: U.B.E, Badajoz 2003
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Cartoné. Zustand: Buen estado. 21 x 30cm.

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Zustand: Nuevo. Cartas, comunicaciones y circulares de los Consejos y Comisión Fe editado por Ube.

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Zustand: Nuevo. El proceso de integración europea lleva implícita la profundización paulatina del alcance del proyecto diseñado inicialmente en los años cincuenta. Esto se ha venido produciendo desde el mismo Tratado de Roma, pero muy especialmente a lo largo de los últimos veinte años, con el Acta Onica Europea, el Tratado de M…aastricht, y los Tratados de Amsterdam y de Niza. La conclusión de cada nuevo Tratado de revisión, condicionada siempre por las circunstancias históricas del momento, ha constituido un nuevo puente, de una sola dirección, hacia una nueva modificación del derecho originario y por ende, de la Unión Europea. El reto que planteaba, desde esta perspectiva, la elaboración de un nuevo Tratado de revisión era, desde luego, enorme, y ha cristalizado finalmente en el Tratado por el que se establece una Constitución para Europa, firmado por los Jefes de Estado y de Gobierno el pasado 29 de octubre de 2004.El estudio que ahora se presenta se ha organizado en torno a tres ejes principales. Así, después de un breve recorrido por los distintos procesos de revisión que han experimentado los Tratados en los que se funda la Unión Europea, objeto de la primera parte, se aborda la cuestión de la naturaleza jurídica del Tratado por el que se establece una Constitución para Europa. Desde esta perspectiva, esta segunda parte se centra en el análisis de los aspectos que, en su caso, podrían llevar a una formalización constitucional del Tratado, por ahora lejana debido a la importante dimensión iusinternacionalista de todo el proceso de integración. En la tercera parte se examina hasta qué punto las propuestas que incorpora el nuevo Tratado sostienen una cierta tendencia intergubernamental que parece actualmente implícita en el proceso. Se trata pues de examinar, en definitiva, cómo se reorganizan las relaciones interestatales subyacentes en la Unión Europea, bien reforzando su naturaleza intergubernamental, bien profundizando en el camino de la integración.

Verlag: Landau-Queichheim, Übe 1993
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Zustand: gut Hardcover ohne Umschlag, Cover illustriert / leichte Gebrauchsspuren / signiert vom Autor.

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Zustand: Nuevo. Saber leer lo que la palabra escrita oculta no es arte fácil y aún lo es menos si esta palabra, referida a las mujeres "antiguas", se articula en un discurso androcéntrico y patriarcal que margina a las mujeres a la invisibilidad y al silencio. Desde enfoques y especialidades distintas, las autoras, dirigen "otra…s miradas"? no sólo hacia los textos clásicos, sino también hacia los vestigios arqueológicos. Otras miradas que, contaminadas tal vez de desorden y subversión, ensanchan los horizontes históricos y existenciales de las mujeres en la antigüedad.

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Zustand: Nuevo. Amb la col leció Guies de conversa, la Universitat de Barcelona posa a l'abast dels que hi arriben per primera vegada una recopilació de frases i vocabulari per ajudar-los en els primers contactes i per facilitar-los les relacions personals, perquè la seva estada i la seva convivència amb els diferents àmbits uni…versitaris els siguin còmodes i senzilles des del primer moment.

Verlag: Ube 2007
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Hardcover. Ref. F84303. 15x22. 228 pág. Enc. de la edit. con sobrec. Ensayo. 25-I Ensayo Sin categorizar.

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Zustand: Nuevo. El objetivo de este libro consiste en efectuar una cuantificación de diferentes principios técnicos que pueden ofrecer información sobre la solidaridad interterritorial y, de este modo, inspirar un nuevo modelo de financiación de las comunidades autónomas. La elaboración de estos principios se justifica por la po…lémica suscitada alrededor de los saldos interterritoriales y por el deseo de remitir la controversia a la discusión de un conjunto de principios lógicos que tendrían que inspirar la actuación redistributiva territorial del Estado. Se trata, por tanto, de proponer y cuantificar los efectos de una serie de principios para fundamentar la solidaridad y los procesos de redistribución entre comunidades autónomas, lo que tendría que permitir centrar el debate de los saldos territoriales sin basarlo exclusivamente en el cálculo de balanzas fiscales El lector podrá comprobar que los resultados obtenidos permiten concluir que la mayoría de los principios que se proponen para inspirar la solidaridad interterritorial en España no se cumplen en la actualidad Esto provoca que sea urgente no únicamente centrar la discusión en el cálculo de los flujos fiscales, sino también, y de manera especial, en los principios que los deben fundamentar.

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Zustand: Nuevo. El libro que presentamos está basado en la experiencia vivida durante el proceso de transformación de la asignatura Historia de la Enfermería y Fuentes Documentales, enmarcado en el proyecto para adaptar las titulaciones de la Universitat Aut.noma de Barcelona a las directrices europeas, y quiere servir de punto…de referencia para esos docentes que se enfrentan a la difícil tarea de reconvertir una asignatura según las nuevas exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. El documento muestra cómo se desarrolló el diseño de la materia partiendo del perfil de competencias de la Titulación de Enfermería de la Escuela Gimbernat, así como también su aplicación tomando como base el European Credits Transfer System (ECTS). Al final del libro se incorpora un apartado de conclusiones extraídas a partir de la percepción de la profesora y de los propios estudiantes en lo que concierne al nuevo planteamiento didáctico. Lidia Fernández Donaire es diplomada en Enfermería por la Universitat Aut.noma de Barcelona. Desde el año 1998 es profesora titular de las asignaturas Fundamentos de Enfermería e Historia de la Enfermería y Fuentes Documentales en la Escuela Universitaria de Enfermería y de Fisioterapia «Gimbernat». Es miembro del Grupo FEBE para la consolidación, el estudio y la investigación de la historia de la enfermería de Cataluña, Andorra y las islas Baleares. Actualmente desarrolla su tarea docente siguiendo las líneas pedagógicas que marca la convergencia europea dentro del Plan Piloto del Departamento de Educación y Universidades de la Generalitat de Catalunya.

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Zustand: Nuevo. Este libro es el resultado de las jornadas que con el título "La Adopción y el Acogimiento: un Estado de la Cuestión" se realizaron el pasado 2 de octubre de 2004 en el Parc Científic de la Universidad de Barcelona.Como se mencionó en el tríptico con el que convocamos las jornadas, la adopción internacional se in…ició en España a principios de la década de 1990 y se ha cuadruplicado desde 1997 en el conjunto del Estado. Pero, entre las comunidades autónomas, Cataluña es la que tiene el porcentaje más alto de adopciones y de organizaciones en torno de las mismas.Las implicaciones sociales, económicas y culturales de una triple coincidencia entre el incremento de las adopciones internacionales, la inmigración de niños y adultos procedentes de los mismos orígenes que los menores adoptados y la reapertura de las adopciones nacionales, requieren y requerirán en el futuro de la aportación interrelacionada de los actores involucrados en esos procesos y de la mayor parte de los científicos, especialmente de aquellos vinculados a las ciencias sociales.Por ello, creímos oportuno reunirnos en unas jornadas intensivas de intercambio y reflexión sobre la adopción y el acogimiento, que ahora recogemos en este libro. Sabíamos que no eran las primeras jornadas realizadas sobre el tema, tampoco éste es el primer libro. Esperamos, al mismo tiempo, que no sean los últimos acontecimientos científicos dedicados al tema. Si bien el título de las jornadas "Un estado de la cuestión" o del libro "Presente y perspectivas" pueden parecer excesivamente ambiciosos, creemos que hemos dado un paso hacia una idea más completa y compleja de la situación en la que estamos, hacia dónde avanzamos y quiénes y en qué medida nos hemos involucrado en esta temática y deberíamos seguir haciéndolo.

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Zustand: Nuevo. Este texto es el resultado de la experiencia de los diferentes cursos académicos en los que se ha impartido la asignatura Gramática Normativa de la Lengua Española, disciplina básica de las titulaciones de Filología que se imparten en la Universidad de Barcelona. El texto está constituido por ejercicios prácticos… con el objetivo de que el estudiante sea capaz de aplicar el marco teórico expuesto en las clases presenciales y adquiera, de este modo, el dominio en la producción e interpretación de textos, y la competencia en la norma de la lengua española. Por consiguiente, los ocho temas que conforman este libro tienen la finalidad de trabajar, por un lado, las diferentes fases de la producción de un texto y, por otro, la unidad textual como resultado de este proceso, así como la práctica de la norma con el objeto de que el estudiante pueda corregir sus posibles errores, motivados no solo por el desconocimiento de las correspondientes reglas, sino también por el fenómeno de la interferencia resultado del contacto entre lenguas. Por último, se debe destacar la parte final de este texto, en la que se recoge el solucionario de algunos ejercicios para que el trabajo del estudiante pueda ser autónomo y, así, este refuerce los puntos del temario que considere.

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Zustand: Nuevo. Este Texto-Guía, que es fruto de la experiencia acumulada en cuatro años de docencia de la asignatura, tiene como propósito ofrecer al lector una imagen introductoria y global de la historia y las variedades actuales del español en América. Se presentan.

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Zustand: Nuevo. Los retos de la genética en el siglo XXI editado por Ube.

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Zustand: Nuevo. Esta obra va dirigida especialmente a los estudiosos de las ciencias experimentales, la arqueología y la medicina. Su objetivo es servir de guía fácil, y a la vez completa, de las bases científicas y de la puesta en práctica del método de determinación de la edad de una muestra a partir de la estimación de la vel…ocidad a la que racemizan los aminoácidos en los cuales basan su estructura primaria las proteínas de los tejidos esqueléticos animales y la madera vegetal.

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Zustand: Nuevo. Hay muchos manuales de economía, pero muy pocos, o casi ninguno, como éste, dirigido no a los estudiantes de ciencias económicas, ni tan siquiera a los estudiantes de otras carreras, sino al público en general. Estamos en un mundo dominado por la economía y bueno es conocer sus mecanismos. Con todo, por la experi…encia de la primera edición, 10 temas para comprender la economía (Ed. Roure) se ha mostrado muy útil para la enseñanza de economía a estudiantes de otras facultades. Todo ello nos ha llevado a esta segunda edición, como su título indica, revisada y ampliada.

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Zustand: Nuevo. Proyectos artísticos interdisciplinares explora las relaciones que se establecen entre arte, emoción y bienestar, y quiere servir de inspiración para concebir y realizar nuevos pro¡yectos artísticos. El libro se estructura en dos partes: una teórica, en la que se conceptualizan la creación, el arte, la interdisci…plinariedad y el bienestar, y una descriptiva, don¡de se presentan algunos proyectos que se han llevado a cabo en los últimos años. De la mano de Sílvia Burset, Diego Calderón y Josep Gustems, el lector se adentrará en las coordenadas de la ac¡ción y la manifestación artísticas, abriéndose a los nuevos caminos de la creatividad y transitando por ellos como una forma de incidir en el bienestar social y personal.

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Zustand: Nuevo. El volumen Autores hispanos de la literatura latina clásica ofrece la recopilación de los trabajos presentados en la II Jornada docente de Filología latina, organizada por el Área de Latín del Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana, de la Universitat Autònoma de Barcelona, celebrada el 2010.…A través de las distintas contribuciones se hace un recorrido por algunos de los aspectos más destacados de la obra de los autores hispanos que formaron parte de la vida intelectual y literaria de la literatura latina clásica.

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Zustand: Nuevo. Films in health sciences education editado por Ube.

Con textos 1. Nivel elemental
Ballester Bielsa, María del Pilar / Díaz Tapia, María Angeles / López Ripoll, Silvia
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Zustand: Nuevo. Con textos 1. Nivel elemental editado por Ube.

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Zustand: Nuevo. Viene a llenar un vacío en la literatura pedagógica sobre filosofía antigua. Constituye el más completo sistema de coordenadas conceptuales de la República de Platón que se haya escrito en lengua castellana, presentando exhaustivamente, con amenidad y exactitud, las complejas nociones de esta obra fundamental del… pensamiento filosófico. Por su rigor estilístico y capacidad divulgativa, abre las puertas de la utopía social y política platónica a la fácil comprensión de estudiantes, amantes de la cultura y público en general.

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Zustand: Nuevo. A partir del replanteamiento de la educación y el aprendizaje en la nueva sociedad del conocimiento, se están estableciendo nuevos sistemas de orientación universitaria, ya que los alumnos desean ser formados en los conocimientos, pero también en las competencias y destrezas exigidas en el mundo laboral. Este lib…ro recoge las características que habrá de tener una orientación aplicada todo a lo largo del ciclo vital (long life learning). Explica como preparar a los jóvenes para la construcción de su propio proyecto profesional, con ejemplos que han demostrado ser eficaces en diversos contextos y países. Muestra también como usar la información profesional y ocupacional en soportes convencionales, informáticos y telemáticos.

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Zustand: Nuevo. Yves Charles Zarka es proposa en aquesta obra repensar i revitalitzar la idea del cosmopolitisme dÆacord amb els rep¡tes del nostre temps. Hi estudia la dimensió metapolítica i metahist.rica del cosmopolitisme des de la responsabilitat que té la humanitat, que no és dÆuna categoria simplement moral sinó també jur…ídica o fins i tot metajurídica. A par¡tir dÆaquesta premissa, Zarka aborda qüestions com ara el dret de resistència a lÆopressió i també a la sobreexplotació de la Terra; el sentit cosmopolític del principi de precaució; lÆhumanisme cosmopolític, i la qüestió de les fronteres o la relació entre lÆestranger i lÆemigrant. LÆautor demostra que la humanitat, si es fonamenta en el principi dÆinapropiabilitat, reeixirà a regular els límits de la l.gica capitalista del bene¡fici i establirà les bases de la seva responsabilitat present i futura.

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Zustand: Nuevo. El objetivo de este libro es poner al alcance de los alumnos de la asignatura Realismo y Naturalismo en España: La Novela, del grado de Filología Hispánica, una antología de textos de teoría y crítica literaria que, junto con una serie de fragmentos de novelas, permitan estudiar la poética narrativa realista-natu…ralista en todos sus aspectos. Gracias a los cuadros cronológicos que abren el libro y a la breve explicación que introduce cada uno de los textos seleccionados, se ofrece la información necesaria para situar a los autores y las obras en su contexto histórico literario. Todo este material, completado con una exhaustiva bibliografía, evidenciará el fructífero diálogo entre novela y crítica literaria a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX.

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Zustand: Nuevo. Studies in the languages and language contact in Pre-Hellenistic Anatolia editado por Ube.

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Zustand: Nuevo. Las revistas académicas, dotadas hoy de un notable dinamismo, constituyen el principal canal de comunicación de los avances científicos. Durante más de 350 años, su estructura y funcionamiento han variado muy poco, pero en las últimas décadas se han producido innovaciones relevantes, como la digitalización, el ac…ceso abierto y el sistema de evaluación, que han representado un auténtico cambio de paradigma. Esta monografía aborda de manera global la coyuntura y los principales retos a los que se enfrenta la edición de revistas científicas. La primera parte se centra en los antecedentes históricos, la situación internacional, la revisión por expertos, la evaluación y los sistemas de compra. La segunda ofrece una panorámica de las revistas españolas, un estudio de su viabilidad económica y también de su presencia en bases de datos internacionales. Finalmente, se exponen las nuevas tendencias, derivadas del modelo de acceso abierto, del uso de las redes sociales y altmetrics, o de otras innovaciones. En conjunto, la presente obra propone un marco de análisis y elementos de debate para mejorar el reconocimiento y la difusión de las revistas científicas, así como herramientas para comprender el valor de su aportación.

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Zustand: Nuevo. Este libro muestra otras formas de pensar la pedagogía más allá de los tópicos predominantes y evidencia cómo algunos conceptos (cuerpo, soma, sarx, corporalidad, corporeidad, körper, corps, leib, corpofobia, corpografía) atrapan a quien se siente atraído por la pedagogía sensible. Se trata de conceptos que, a su… vez, no se dejan atrapar: se convierten en palabras escurridizas que requieren un trabajo de profundización para poder aprehenderlas. La finalidad de todo ello es discutir so¡bre las posibilidades de una mirada somática, de una pedago¡gía sensible que se preocupe por esas otras dimensiones del sujeto que muy a menudo quedan ofuscadas por las técnicas de parametrización de la diferencia, por la clasificación, por la cuantificación, por la necesidad (injusta) de tener bajo control a todo aquel que vive en los márgenes y lo que puede repre¡sentar de peligro para nuestras vidas.

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Zustand: Nuevo. ¿Por qué nos marcó aquella maestra de la que es imposible olvidarse?, ¿qué hizo aquel maestro para conseguir que amá¡ramos su asignatura? Cuestiones como estas nos hablan del maravilloso arte de educar, y nos advierten de un hecho que no debería pasar desapercibido: ser maestro y maestra es algo más que saber y s…aber hacer. Es saber ser, o mejor dicho, saber ser de una determinada manera. La formación universitaria no debería desatender el carácter de las personas que quieren de¡dicarse a la educación. El tema no es baladí, porqué el carácter de un maestro puede conseguir extraordinarios resultados o provocar efectos desastrosos en su alumnado. Este libro, fruto de la investigación de diversos autores, presenta ideas sobre la formación del carácter de quienes quieren cambiar el mundo a través de la educación.