Psylicom (54 Ergebnisse)

Zustand: As New. : Este libro ofrece un enfoque eminentemente práctico para orientar a los padres en la resolución de los temas que más les preocupan en la crianza diaria. A través de consejos educativos y ejemplos reales, la autora proporciona herramientas útiles para mejorar la convivencia familiar.Además de las orientaciones pedagógicas, la obra incluye cuentos con valores y divertidas actividades diseñadas para que los padres disfruten de un tiempo de calidad compartido con sus hijos, fomentando así un desarrollo emocional positivo y una relación familiar más feliz. EAN: 9788473755641 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Padres que educan, niños felices Autor: Noelia López Iniesta Editorial: PSYLICOM Idioma: es-ES Páginas: 97 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Good. : Este libro, titulado 'Dirección Financiera Avanzada', ofrece una guía completa sobre finanzas. Escrito por Vicent Aragó Manzana y otros autores, el libro aborda temas avanzados en dirección financiera, ideal para estudiantes y profesionales del área. Publicado por Psylicom Ediciones, es una herramienta esencial para comprender y aplicar conceptos financieros complejos. EAN: 9788494100031 Tipo: Libros Categoría: Negocios y Economía Título: Dirección Financiera Avanzada Autor: Vicent Aragó Manzana Editorial: Psylicom Distribuciones Editoriales Idioma: es-ES Páginas: 205 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro, 'Apuntes de Derecho Mercantil', está adaptado para los estudios de ADE, Economía y Finanzas. Es la primera edición de Psylicom Ediciones, publicada el 6 de mayo de 2016. El libro tiene 190 páginas y está escrito en español. Es una guía de estudio y revisión de derecho mercantil. EAN: 9788494497599 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Apuntes de Derecho Mercantil Autor: Isabel- Gemma Fajardo García| Julia A. Bonete López| Luis Hernando Cebriá| Rafael Marimón Durá| María José Vañó Vañó| Rocío Martí Lacalle| Jaume Martí Miravalls| Vanessa Martí Moyá Editorial: Psylicom Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 190 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro es un manual práctico para familiares y profesionales que buscan comprender y ayudar a personas con Síndrome de Asperger. Escrito por Aurora Garrigós, el manual ofrece un enfoque desde la perspectiva de una madre, proporcionando pautas y pictogramas desarrollados para facilitar la comunicación y el entendimiento en el entorno familiar y profesional. Incluye un CD con material adicional para trabajar con pictogramas. EAN: 9788493755614 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología|Salud y Bienestar Título: Pictogramas y pautas desarrolladas para Síndrome de Asperger Autor: Aurora Garrigós Editorial: Psylicom Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 324 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Muy bueno. : Sembrando en buena tierra es una colección de poemas de Chelo Beltrán, publicado por Psylicom Ediciones en 2018. Este libro de 90 páginas, en formato de tapa blanda, explora temas de poesía y vivencias personales. Una obra que invita a la reflexión y al disfrute de la palabra. EAN: 9788494850424 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Sembrando en buena tierra Autor: Chelo Beltrán Editorial: Psylicom Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 90 Formato: tapa blanda. …

Zustand: As New. : Este manual práctico está diseñado para ayudar a los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a desarrollar rutinas y participar en talleres. Ofrece una guía accesible y útil para alumnos, educadores y familias, facilitando la comprensión y el manejo de las necesidades específicas de las personas con TEA en el ámbito educativo y cotidiano. EAN: 9788494132193 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Manual práctico para el alumnado con TEA. Rutinas y tallares. Autor: Francisco Lui Aranda Pedrajas Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.…

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Tapa blanda. Zustand: New. La colección LOGO + (LogoPlus) es un material de intervención logopédica para la atención al paciente potenciando un aprendizaje que genera una mejor calidad de vida y bienestar. Abarca desde la etapa infantil hasta la tercera edad. Es un material versátil que hace que el profesional y los familiares disfruten de un material adaptado a las necesidades del usuario. Libro.…

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

Zustand: Muy bueno. Libro.

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

Tapa blanda. Zustand: New. Acompañados por valientes protagonistas, se aventurarán en historias llenas de enigmas y aprendizajes sobre arriba y abajo, izquierda y derecha, delante y atrás, y otras posiciones fundamentales. A medida que exploran el mundo de las formas y los espacios, aprenderán cómo las posiciones son una parte emocionante de su vida cotidiana haciendo más significativo su aprendizaje a la vez que se divierten. Libro.…

Tapa blanda. Zustand: New. Acompañados por valientes protagonistas, se aventurarán en historias llenas de enigmas y aprendizajes sobre arriba y abajo, izquierda y derecha, delante y atrás, y otras posiciones fundamentales. A medida que exploran el mundo de las formas y los espacios, aprenderán cómo las posiciones son una parte emocionante de su vida cotidiana haciendo más significativo su aprendizaje a la vez que se divierten. Libro.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. ¿A qué jugamos?¿Por qué es importante jugar?¿Juegan todos los niños y niñas en el recreo?¿A qué podemos jugar en el colegio?Con el presente trabajo, ¿A qué jugamos? Inclusión del alumnado con TEA en el tiempo de recreo en centros escolares; se busca acercar la realidad contemporánea que sufre gran partedel alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que se encuentra escolarizado en centros educativos ordinarios. El proyecto ¿A qué jugamos?, tiene como objetivo desarrollar y aumentar las habilidades sociales y comunicativas en el alumnado con TEA, debido a las situaciones de aislamientoobservadas durante las actividades educativas compartidas con sus iguales, especialmente en los períodos de recreo. Las dificultades comunicativas y en habilidades sociales, sumado a sus dificultades académicas, hacen que sean niños con altos porcentajes de fracaso escolar, además desumarse otros factores de riesgo social: la exclusión social y el acoso escolar o bullying. El proyecto intenta mediante la introducción de diversos juegos y apoyos en el recreo,revertir la situación de aislamiento que sufren diariamente niños y niñas durante su jornada escolar, aumentando de manera gradual los tiempos de interacción positiva de los mismos. El libro incluye un estudio de caso real de un niño con TEA y un fichero de juegos con apoyos visuales adaptado a las diferentes etapas educativas de Educación Infantil y Primaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Zustand: New. La Colección "Cuadernos de Grafías" consta de 7 cuadernillos más uno de inicio, donde se introducen todas las letras del abecedario sigüiéndose el orde establecifo en los libros de Aprendizaje de la Lectpescritura "Me divierto aprendiendo" de Ecora Psicopedagogía. Cuaderno 0.- Trabajo de la línea media. Coordinación de ambas manos. Vocales en mayúscula. Disponible. Cuaderno 1. Las voales y grafomotricidad. Disponible. Cuaderno 2. /-l-/ /-m-/ /-s-/ /-p-/ y repaso de las vocales. (en imprenta) Cuaderno 3. /-b-/ /-t-/ /-d-/ /-r-/ y repaso de las anteriores. (en imprenta) Cuaderno 4. /-n-/ /-f-/ /-v-/ /-h-/ y repaso de las anteriores. (en imprenta) Cuaderno 5. /-c-/ /-q-/ /-g-/ /-y-/ y repaso de las anteriores. (en imprenta) Cuaderno 6. /-j-/ /-z-/ /-x-/ /-w-/ y repaso de las anteriores. (en imprenta) Cuaderno 7. Repaso del abecedario y práctica de todas las grafías siguiendo el orden del abecedario. (en imprenta) (Toda la colección estará disponible en Julio de 2012) Al principio de cada cuaderno planteamos unos ejercicios físicos de estiramientos de brazos, cuello y manos, así como un masaje de manos, tomados de la Terapia de Reflejos Primitivos y Brain Gym que recomendamos realizar antes de empezar a trabajar en papel. Con estos cuadernos se practica el trazado de las grafías dentro del símbolo del infinito que nos ayuda a posicionarlas y a activar ambos memisferios cerebrales. Se incluyen también ejercicios de grafomotricidad y escritura de sílabas sobre líneas pautadas.…

Zustand: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas y enseñar a los niños a ponerse en el lugar del otro, ajustando su propio comportamiento para adaptarse al contexto. AutisMIND consta de 10 cuadernos que abordan diferentes aspectos precursores de la Teoría de la Mente: Atención conjunta, Emociones básicas, Emociones complejas, Percepción global, Interpretación de emociones por el contexto, Anticipaciones, Sensaciones físicas, Simbolización, Los sentidos y Perspectivas visuales. Cada cuaderno contiene más de 100 ejercicios y 5 niveles de dificultad creciente, en base al desarrollo neuro-típico del niño y han sido elaborados por un equipo multidisciplinar de psicólogos, psicopedagogos y logopedas, junto la participación activa de las familias. Cómo utilizar el cuaderno AutisMIND? Las posibilidades del cuaderno son muchas, pero lo verdaderamente importante es poder adaptar la presentación de los ejercicios a cada niño, de forma que las preguntas se ajusten al nivel y características del usuario y el aprendizaje sea acorde al nivel de cada uno. Las consignas han sido pensadas para empezar utilizando preguntas con verbos más sencillos, como Qué está señalando? para pasar después a otras más complejas como por ejemplo Qué quiere? o Qué le gusta más? Es importante conocer qué nivel de comprensión tiene el niño y utilizar las preguntas adecuadas hasta asegurarse que se puede pasar a un nivel de abstracción mayor. Se plantea la posibilidad de unir con una línea con la idea de focalizar primero la atención del niño en el dedo o los ojos del personaje principal y luego, llevarla hasta el objeto señalado, pero se puede simplemente redondear la respuesta correcta o solo tocar el objeto si así resulta más ágil y sencillo. LIBRO.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La pérdida de memoria asociada a la edad se puede prevenir con ejercicio mental. Cuando entrenamos nuestro cerebro, fortalecemos las estructuras mentales que favorecen el mantenimiento de nuestras capacidades. Este libro ofrece la posibilidad de entrenar tu memoria mediante el refuerzo de diferentes áreas cognitivas como la atención, la orientación, el razonamiento o el lenguaje en tan solo 30 sesiones de ejercicios variados y amenos. Cada sesión comienza con un escrito sobre temas relacionados con la memoria o curiosidades. Los ejercicios que lo requieren tienen la solución al final de cada sesión. Y al final del libro te propongo más ejercicios para seguir entrenando. Es importante crear un hábito de trabajo y ser constante para notar los resultados. Dedica un rato todos los días a ejercitar tus neuronas, ya verás como te lo agradecen. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. A que jugamos? Por qué es importante jugar? Juegan todos los niños y niñas en el recreo? A que podemos jugar en el colegio? Con el presente trabajo se busca acercar la realidad contemporánea que sufre gran parte del alumnado, con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que se encuentra escolarizado en centros educativos ordinarios. El proyecto A que jugamos?, tiene como objetivo desarrollar y aumentar las habilidades sociales y comunicativas en el alumnado con TEA, debido a las situaciones de aislamiento observadas durante las actividades educativas compartidas con sus iguales, especialmente en los periodos de recreo. Las dificultades comunicativas y en habilidades sociales, sumado a sus dificultades académicas, hacen que sean niños con altos porcentajes de fracaso escolar, adema de sumarse otros factores de riesgo social: La exclusión social y el acoso escolar o bullying. El proyecto intenta mediante la introducción de diversos juegos y apoyos en el recreo, revertir la situación de aislamiento que sufren diariamente niños y niñas durante su jornada escolar, aumentando de manera gradual los tiempos de interacción positiva de los mismos. El libro incluye un estudio de caso real de un niño con TEA y un fichero de juegos con apoyos visuales adaptado a las diferentes etapas educativas de Educación Infantil y Primaria. LIBRO.…

Tapa blanda. Zustand: New. Libro nuevo.

Tapa blanda. Zustand: New. La colección de cuadernos AutisMIND ha sido pensada para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas y enseñar a los niños a ponerse en el lugar del otro, ajustando su propio comportamiento para adaptarse al contexto. AutisMIND consta de 10 cuadernos que abordan diferentes aspectos precursores de la Teoría de la Mente: Atención conjunta, Emociones básicas, Emociones complejas, Percepción global, Interpretación de emociones por el contexto, Anticipaciones, Sensaciones físicas, Simbolización, Los sentidos y Perspectivas visuales. Cada cuaderno contiene más de 100 ejercicios y 5 niveles de dificultad creciente, en base al desarrollo neuro-típico del niño y han sido elaborados por un equipo multidisciplinar de psicólogos, psicopedagogos y logopedas, junto la participación activa de las familias.…

Zustand: Very Good.

Zustand: New. . paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.