peter lang peter lang jan 2002 (5 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -At the Elbow of Another is about teaching and learning to teach, written from the perspectives and experiences of two educators who teach and, in so doing, learn to teach. Teaching and learning to teach at the elbows of other teachers (including ourselves) provide us with new and different understandings and allow us to describe a different epistemology of teaching. We adopt a first-person perspective on teaching, sometimes our own and at other times that of peers but through the eyes of coparticipants engaged in an activity with the same primary intention of assisting students to learn. Throughout this book, we focus on teaching and learning to teach at different stages of the career ladder and explore different ways of conceiving the roles of researchers, supervisors, evaluators, cooperating teachers, and «new teachers.»Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 368 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Cet ouvrage part d¿une analyse comparative des conditions sociopolitiques de la philosophie de tradition grecque antique ainsi que de la philosophie africaine qui se trouve en processus de création. Sont alors mises en lumière les conceptions de philosophie africaine de Tempels et Kagame, et l¿auteur affirme que leur entreprise de décrire une philosophie africaine a échoué. Dans un troisième temps sont examinés les différentes tendances qui se sont dégagées depuis 1945 ¿ date de parution de La philosophie bantoue de Tempels ¿ jusqüà nos jours sur la base d¿une importante littérature produite par les philosophes africains et les africanistes. Soutenant la thèse qüil faut opérer une rupture et refonder la philosophie africaine en la dotant d¿une tradition historiquement attestée, cet ouvrage propose une mise au point et invite à un départ nouveau: il s¿agit d¿entreprendre une herméneutique des traditions orales et d¿insérer dans ces recherches le patrimoine de l¿Egypte antique, tel que l¿a fait la philosophie occidentale en prenant appui sur l¿héritage philosophique de la Grèce. 192 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Arbeit leistet eine Analyse von Kants transzendentaler Deduktion der reinen Verstandesbegriffe in der ersten Auflage der Kritik der reinen Vernunft von 1781. Ausgehend von Kants eigenen Hinweisen im Vorwort der Prolegomena wird eine neue Sichtweise auf den Deduktionstext entwickelt, die nicht nur bislang dunkel gebliebene Teile desselben erhellt, sondern zugleich auch einen vertieften Einblick in den methodologisch gesehen stringenten Aufbau der A-Deduktion gewährt. Darüberhinaus ermöglicht sie eine neue Deutung der weitestgehend als transzendentale Psychologie abgewerteten Lehre Kants von der transzendentalen Einbildungskraft, ohne dabei auf irgendeine Theorie des Sinnesdatenatomismus zurückgreifen zu müssen. 158 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Amtskette des Bürgermeisters stammt erst aus dem 19. Jahrhundert. In Deutschland kam zeitgleich die unzutreffende Vorstellung auf, es habe bereits im Mittelalter Amtsketten bei Bürgermeistern und Ratsherren gegeben. Diese Anschauung verfestigte sich und wurde auch in der Geschichtswissenschaft akzeptiert. Außerdem verbanden sich mit ihr entsprechende Ansichten zu Rektoren, Zunftvorstehern und Bruderschaftsmeistern. Dabei konnte die unzutreffende Vorstellung das damals verbreitete Ideal einer selbstbewußten mittelalterlichen Stadtgesellschaft verkörpern. Vor diesem Hintergrund wird die Geschichte der Amtskette des Bürgermeisters dargelegt und gefragt, woher die unzutreffende Vorstellung kommt. 222 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Im weiten Feld der Moderne-Kritik des Fin de siècle untersucht die Arbeit zwei signifikante Autoren daraufhin, mit welchen Mitteln sie den erfahrenen Verlust von Zusammenhang und Sprachvermögen kompensieren. Zu dieser diagnostischen Arbeit gehört der Versuch, die psychische Konstitution der beiden Autoren zu verstehen, um zeigen zu können, warum gerade sie repräsentativ für ihre Zeit waren. Dabei werden eigene Zeugnisse der Autoren herangezogen, denn die heutige Forschungssituation anerkennt, dass solche Selbstzeugnisse eine gemeinsame Sprache sprechen ¿ die einer geteilten Bewusstseinslage.Methodisch geht diese Arbeit von der Kritik am Projekt Aufklärung aus, die sich spezifisch bei dem Psychiater Jung ausprägt und bei dem Dichter Rilke, der seine Existenz in ungewöhnlich hohem Maße auf die Sprache gründet. Beide sehen sich in einer fraktionierten Welt, in der die Sprache ihre Eindeutigkeit eingebüßt hat und ambivalent geworden ist. Jung und Rilke setzen gegen diesen Mangel dieselbe Utopie: neuartige Totalitätskonzepte als Ausdruck ihrer Ganzheitsphantasien. 248 pp. Deutsch.