peter lang peter lang feb 2018 (74 Ergebnisse)

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch präsentiert studentische Studienprojekte, die im Rahmen des Praxissemesters an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster entstanden sind. Sie sind Resultat aus Projektseminaren der ersten beiden Kohorten in den bildungswissenschaftlichen Begleitveranstaltungen am Institut für Erziehungswissenschaft. Thematische Schwerpunkte sind beispielsweise Unterrichtsqualität, Inklusive Bildung, Inklusionsorientierte Schulentwicklung, Lehrer-Schüler-Interaktion sowie Unterrichtskommunikation. Die präsentierten Studienprojekte überzeugen in multiperspektivischer Hinsicht durch bisher unberücksichtigte Fragestellungen, durch präzises methodisches Vorgehen beziehungsweise durch die schulpraktische Relevanz der Forschungsergebnisse. 214 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die biblische Kantate «Abraham and Isaac», ein Werk über die Kraft des Glaubens, handelt von dem alttestamentlichen Vater, der bereit ist, auf göttliche Anweisung hin seinen einzigen Sohn zu opfern. Wenn Strawinskys späte Vertonung sein wahrscheinlich am schwersten zugängliches Werk ist, so liegt das weniger am Stoff, der durch die Jahrhunderte hindurch immer wieder Anstoß erregt hat, als an der musikalischen Umsetzung. In ihrer kompositorischen Dichte, ihrer extremen Reduktion der Mittel und scheinbaren Emotionslosigkeit gibt sie den Genesis-Text adäquat wieder. Diese nüchtern-herbe Strenge wird noch deutlicher im Vergleich mit dem unmittelbar vorausgehenden Werk über die Sintflut («The Flood»). Dem unterschiedliche Stilebenen mischenden Text entspricht hier eine völlig andere Musik: voller Abwechslung, reich an anschaulichen Symbolen. Beide Werke verbindet Strawinskys eigener Umgang mit der Zwölftontechnik, in der sich verselbständigende Hexachorde gleichberechtigt neben die Ganzreihen treten oder diese in den Hintergrund drängen. 174 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Our society is highly effected by the digital revolution. This book describes with examples and new concepts the discrimination created by the Digital World at different layers of the society. The author analyzes the new technological ecosystem with components like the Digital Ghetto and describes the measures which need to be taken in the future. He evaluates this new digital world focusing on several aspects of social relations and lifestyles. The book also analyzes the mistakes made while entering the Information Age. Furthermore, the author answers the question if human society is ready for the amenities of services like Social Media, e-learning, energy and self-driving cars or if they actually make our lives more difficult and complicated.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 149 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Riot grrrls, punk feminists best known for their girl power activism and message, used punk ideologies and the literacy practice of zine-ing to create radical feminist sites of resistance. In what ways did zines document feminism and activism of the 1990s How did riot grrrls use punk ideologies to participate in DIY sites In Writing a Riot: Riot Grrl Zines and Feminist Rhetorics, Buchanan argues that zines are a form of literacy participation used to document personal, social, and political values within punk. She examines zine studies as an academic field, how riot grrrls used zines to promote punk feminism, and the ways riot grrrl zines dealt with social justice issues of rape and race. Writing a Riot is the first full-length book that examines riot grrrl zines and their role in documenting feminist history.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 218 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Five years after the first edition of Millennials, News, and Social Media: Is News Engagement a Thing of the Past was published, a focus on the Millennial generation¿s relationship with news is more important than ever. This revised and updated book reports the results of a new survey that reveals changes in news consumption habits and attitudes while painting a detailed portrait of Millennials in a news media landscape now dominated by social media and mobile devices. Generational, racial, ethnic, and gender differences in news engagement and social media use are examined and so is the historic presidential election that the oldest and youngest Millennials experienced. How Millennials voted, the issues that mattered, and the relationship between their political identity and news is also explored. The spread of fake news, attacks on the press, and the need for news literacy are also discussed. Since the publication of the book¿s first edition, Snapchat and digital subscriptions have emerged and social media sites have become popular platforms for news. How Millennials have responded to these changes in the media landscape is also examined. Finally, recommendations for further improvement of news coverage of Millennials are proposed. Plus, the book underscores how all segments of society, including news organizations, journalism schools, and tech companies, can work toward a more informed and news literate society, a requirement for viable democracies. This revised and updated book will appeal to students, scholars, journalists, and everyone who cares about informed and civically engaged citizens and a strong democracy. 236 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Throughout much of the 20th century, literary theory came to be considered the queen discipline of literary studies. It failed, though, to deliver the promises it carried from its onset as an academic field of inquiry and, came to be shrunk and side-lined in the last three or four decades. The author describes and discusses 20th century literary theory and its appeal to scientific methodology. His aim is to depict the intrinsic motives of its downfall. The book focuses on the appeal to scientific methods and epistemology, the status and nature of literary meaning and the role of authorial intention in interpretation. 130 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This volume brings together a range of papers that fruitfully engage with the theme of the 2017 Annual Conference of the International Communication Association, held in San Diego, California: Interventions. Here 'intervention' points to a range of communication practices that engage with a political event, social phenomena, industrial or socio-cultural practice, in order to alter and disrupt events and the norms and practices that contribute to their occurrence.¿ Interventions prohibit events from proceeding in a 'normal' course. Interventions approach or critique practices and phenomenon resulting from tensions or absences occurring in: events, structures, (institutional governmental, media industry), discourses, and socio-cultural and subcultural events. Intervention presents the opportunity to explore boundaries, assumptions and strategies that appear to be different or irreconcilable, viewing them instead as possibilities for productive engagements. Communication interventions¿in both research and practice¿insert insights from diverse voices, marginal positions, emerging organizational practices and digital technologies, to broaden and enrich dialogue. Interventions bring complex reframings to events and phenomenon. Interventions seek to alter a course and effect changed practices in a range of spheres: governmental and social institutions, cultural and nongovernmental groups; industry and organizational life, new media and digital spaces, socio-cultural environments, subcultural groups, health environments, affective and behavioral life, and in everyday life. 302 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -¿La polysémie du terme même de professionnalisation ne permet pas de s¿accorder sur un angle d¿approche à privilégier. Une telle thématique est source de tensions dans la mesure où elle est le point nodal d¿un rapport de forces entre deux systèmes dont les objectifs diffèrent : le marché du travail d¿un côté, l¿offre éducative de l¿autre. Positionner le processus de professionnalisation comme objet central d¿un ouvrage en sciences de l¿éducation rend possible une lecture plurielle d¿une problématique qui interroge le système éducatif en tant qüil se transforme malgré lui pour répondre à des injonctions parfois paradoxales. Les auteurs ont développé des expertises dans les différents champs concernés ici : enseignement, formation, travail social. On trouvera dans cet ouvrage un effort définitionnel qui montre combien la professionnalisation est perçue à la fois comme un processus d¿homogénéisation des pratiques à l¿intérieur des groupes professionnels, mais également comme une injonction à modifier le contenu des savoirs transmis, pour répondre aux demandes du secteur productif en termes de compétences professionnelles ; ensuite une description des mécanismes de professionnalisation en termes de mise en oeuvre de dispositifs, d¿ingénierie de diplôme, de modalités de financement et d¿outillage des établissements d¿enseignement supérieur et de ses acteurs ; enfin une réflexion sur les cadres théoriques ou idéologiques sous-jacents à ce processus de professionnalisation et les risques que cette évolution engendre sur le marché du travail et les systèmes de formation.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 208 pp. Französisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Drawing on a wealth of archival material, this book investigates work and life of Dorothy Thompson, the eminent journalist who in 1928 married American novelist Sinclair Lewis. In the following decade she became the most influential American woman next to Eleanor Roosevelt. Thompson's extensive network of friends and collaborators included prominent personalities on both sides of the Atlantic: Hamilton Fish Armstrong, Lion Feuchtwanger, Marcel Fodor, Ben Huebsch, Annette Kolb, Fritz Kortner, Thomas Mann, H. L. Mencken, Helmuth James von Moltke, Eugenie Schwarzwald, Christa Winsloe, and Carl Zuckmayer. Her prolific public engagement against Hitler and on behalf of refugees and exiled writers was based on the conviction that one was not possible without the other. A fierce opponent of isolationism, she declared that indifference towards totalitarianism or the refugee crisis would destroy democracy not only abroad but also in the United States. 300 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Autorin ermittelt und legt diskursive Strategien offen, die in der tschechischen «Poslanecká sn¿movna» zur Delegitimierung der politischen Gegner eingesetzt werden. Sie dienen dazu, eigene Stellung und Machtressourcen zu sichern und das Ansehen des politischen Rivalen zu schädigen, indem seine professionelle, politische und moralisch Legitimation in Frage gestellt und seine politischen Positionen systematisch untergraben werden. Der theoretische Rahmen der Analyse geht von Erkenntnissen der interaktionellen Pragmatik aus, insbesondere der Ansätze zu (Un)Höflichkeit. Diese sind in diesem Kontext besonders relevant, weil die parlamentarische Interaktion in erster Linie durch Dissens und durch Darstellungen des Selbst- und Fremdbildes erfolgt. Durch die Kombination qualitativer und quantitativer Herangehensweisen bietet die Analyse spannende Einblicke in das politische Reden und Handeln. 244 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band untersucht die Bedeutung von Interpunktion aus sprachwissenschaftlichen, sprachdidaktischen und literaturwissenschaftlichen Perspektiven. Die Autor_innen greifen in ihren romanistischen, germanistischen und anglistischen Beiträgen unterschiedliche Fragestellungen auf, die unter anderem die Funktionen von Interpunktionszeichen in literarischen oder politischen Texten betreffen. Die Artikel fokussieren zudem die Rolle von Interpunktionszeichenvarianten aus grammatischer Sicht, erörtern Interpunktion als narratologisches Gestaltungsmittel, diskutieren Phänomene des Wandels bzw. des möglichen Wandels und perspektivieren darüber hinaus Interpunktion aus sprachdidaktischer Sicht ¿ für das Leseverstehen, das Verstehen von Präsentationen sowie für Korrekturen von Texten.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 252 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Winner of the 2019 Gerald R. Miller Outstanding Book Award presented by the Interpersonal Communication Division of the National Communication Association (NCA). Interpersonal Arguing is an accessible review of scholarship on key elements of face-to-face arguing, which is the interpersonal exchange of reasons. Topics include frames for understanding the nature of arguing, argument situations, serial arguments, argument dialogues, and international differences in how people understand interpersonal arguing. This is a thorough survey of the leading issues involved in understanding how people argue with one another.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 324 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Adolescents and emerging adults today spend an estimated seven hours daily attending to media. The media teens attend to commonly present relationships between men and women as a 'game' or 'competition' in which women seduce through their physical appearance and the masculinity of men is defined through sexual conquest. A growing body of research suggests that viewing this sexualized media may contribute to adolescents¿ and emerging adults¿ understanding of and behaviors around romantic and sexual relationships. Using social cognitive theory of gender development, scripting theory, and heterosexual script theory as a framework, Scripting Adolescent Romance presents methods and analyses of data from in-depth interviews with 16 high school and young college students, and focus groups with over 100 individuals in this age group. Findings provide a rarely seen view inside youths¿ private spaces¿their bedrooms and their social media spaces. In often highly-personal conversations, youth provide in-depth information about how they understand and navigate virginity, romantic relationships, sexual situations, and interpersonal violence. Their discussions of 'Netflix and chill,' Facebook stalking, and the scorecard script illuminate aspects of romance and sex that may be uniquely characteristic of today¿s young people. This book is a must-read for parents of adolescents, and promises to be an enjoyable, insightful text for classes about media effects, adolescent development, gender roles, and sexual health. 260 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Living on the Edge: Rethinking Poverty, Class and Schooling, Second Edition confronts one of the most enduring and controversial issues in education¿the nexus between poverty and underachievement. This topic stubbornly remains a key contemporary battleground in the struggle to raise standards. Living on the Edge maps and compares a number of competing explanations, critiques inadequate and deficit accounts and offers a more convincing and useful theory. The authors challenge the view that problems can be fixed by discrete initiatives, which in many instances are deeply rooted in deficit views of youth, families and communities. The book systematically interrogates a range of explanations based outside as well as inside schools. It draws upon positive examples of schools which are succeeding in engaging marginalized young people, providing worthwhile forms of learning and improving young lives. This second edition contains two expansive case studies that exemplify, explain and illustrate the themes coursing through the book. Living on the Edge's second edition remains a 'must read' for anyone concerned about or implicated in the struggle for more socially just forms of education. 328 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The Shifting Landscape of the American School District offers a new perspective on the American school district. The educational system of the United States has long been characterized by its tradition of local control, and the district has symbolized community involvement in education. Scholars have written insightful studies on individual city systems and school districts, but rarely has the district¿as an organizational form itself¿been the subject of scrutiny, and Americans have continued to take the district for granted as the primary unit of local schooling. In recent years reformers have also built many of their innovations upon the belief that it is the traditional, bureaucratic, hierarchical district that requires overhaul. The Shifting Landscape of the American School District seeks to challenge that perception. The editors argue that the pervasive view of district history¿the notion that the school district is a holdover from the progressive reforms of the early twentieth century¿has shrouded a fascinating story of the ways in which districts have evolved, innovated, and reacted in response to state and federal mandates, national reform movements, demographic shifts, desegregation, structural/organizational changes, and a shifting political climate. The chapters in this volume offer compelling evidence of the many ways that districts have expanded, contracted, integrated, consolidated, reorganized, and been torn apart over the past century. By covering a wide range of time periods, the authors are able to draw fascinating parallels between the past and present.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 266 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Researching the Writing Center is the first book-length treatment of the research base for academic writing tutoring. The book reviews the current state of writing center scholarship, arguing that although practitioner-researchers continue to value anecdotal and experiential evidence, they must also appreciate empirical evidence as mediating theory and practice. Readers of this revised edition will discover an evidence-based orientation to research and be able to evaluate the current scholarship on recommended writing center practice. Chapters examine the research base for current theory and practice involving the contexts of tutoring, tutoring activities, and the tutoring of specific populations. Readers will investigate the sample research question 'What is a ¿successful¿ writing consultation ' Researching the Writing Center concludes with an agenda for future questions about writing center practice that can be researched empirically. This revised edition of the text is intended for writing center professionals, researchers, graduate students in English, composition studies, and education, and peer tutors in training. It is also suitable for courses in writing center theory and practice, learning center theory and practice, composition studies, education, and learning assistance. 366 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The second edition of What Schools Teach Us About Religious Life continues to explore the ways in which private education in the United States mirrors the growing complexity and fluidity of religious life in the United States. Through the study of ten different private schools¿representing a wide variety of religious traditions as well as some secular institutions¿a picture of contemporary culture, and the place of religious belief within the culture, emerges. Each chapter of this second edition of What Schools Teach Us About Religious Life contains a different picture of how individual schools then address that culture.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 188 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Justice in Search of Leaders: A Handbook for Equity-Driven School Leadership is a guide for educators who are committed to equity-driven teaching, leading, and policy-making, and would like to operationalize socially just school practices for all children. Moving beyond a heroes and holidays approach to addressing racism, bias, injustice, and a cluster of isms, it provides a deeper understanding of the causes of structural inequities in schools, and suggests approaches for deconstructing them. The book includes a frank discussion of race, racism, social dominance, and implicit bias, and encourages both objective and subjective analyses of how they infect school practice.Americäs ambivalent response to race, racial identity development, the nature of prejudice, and how humans form values and develop belief systems is explored in some depth. There is also a critique of Whiteness as a socio-political concept as it relates to power and privilege, and as a demographic reality as it relates to institutional discrimination in schools. The book is not a critique of white people, and it is important that readers make that distinction. This leads to a discussion of the tricky and challenging process of changing beliefs, values, and attitudes as they relate to school leadership and teaching, and how all of this is connected to the power dynamics in schools.Justice in Search of Leaders: A Handbook for Equity-Driven School Leadership encourages educators to acknowledge that we all have racial identities and biases that inform professional practice, and to reflect on the significance of this. It means thinking deeply about socially abhorrent subjects which make us uncomfortable and cause us to retreat to the safety of our comfort zones. This is necessary because for most under-served students, there is no retreat and no safety; there are only discomfort zones.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 344 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die (straf-)rechtliche Beurteilung der Trennung siamesischer Zwillinge wurde in Deutschland bislang trotz stark steigender Zwillingsgeburten in der Literatur nur sehr wenig und noch nie von einem deutschen Gericht erörtert. Die Autorin setzt sich mit den grundlegenden medizinischen, strafrechtsdogmatischen, familienrechtlichen, rechtsethischen und rechtspolitischen Problemstellungen auseinander und zeigt praxistaugliche Lösungsmöglichkeiten auf. Indem man ihnen einen möglichst rechtssicheren Weg aufzeigt, hilft die Untersuchung Ärzten und Erziehungsberechtigten aus dieser schwierigen Situation heraus. 264 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Sibylle Bergs Werke wurden erstmals im Zusammenhang mit der Diskussion um die so genannte Popliteratur der 1990er Jahre einem größeren Publikum bekannt. Inzwischen ist sie eine der renommiertesten Autor/innen des deutschsprachigen Literaturbetriebs, auch wenn sie in diesem eine spezielle Position einnimmt. Die Beiträge des vorliegenden Bands bestimmen ihre spezifische Position «am Rande des Populären». Anlässlich des 20-jährigen Jubiläums eines fulminanten Debüts ¿ das heute als Kultbuch geltende «Ein paar Leute suchen das Glück und lachen sich tot» (1997) ¿ wird das seither entstandene Werk Sibylle Bergs erstmals literaturwissenschaftlich umfassend untersucht und liefert damit einer künftigen Forschung zum ¿uvre Bergs die maßgebliche Grundlage.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 220 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Critical Pedagogy, Sexuality Education and Young People presents cutting-edge empirical and theoretical research on the role of critical pedagogy in transforming sexuality education. Featuring the work of scholars from around the globe, including the US, the UK, Canada, Australia, New Zealand, Argentina and Finland, this unique collection of work expands the meaning of pedagogy in the field of sexuality education by augmenting young people¿s voices and agency, and by emphasizing a democratic and civic focus. This volume identifies and interrogates theoretical frameworks based on critical theory and critical pedagogical discourses, cross-cultural studies and critical literacy to offer new ways to conceptualize critical pedagogy in sexuality education. Many of the practical classroom applications presented will engage educators and classroom teachers in the areas of curriculum design, classroom pedagogies and institutional reform. They can also be applied to the formulation and implementation of more effective policies for sexuality education involving schools, community groups and students. The chapters in this volume interrogate texts, institutions, social relations and ideologies impacting contemporary sexuality education policies and pedagogical practices, prompting a consideration of alternative models of sexuality education for today¿s globalized age.Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld 224 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Unter dem Einfluss neuer Ansätze und Methoden der wissenschaftlichen Bearbeitung von dinglichen Objekten als Quellen für historische Forschung beschäftigt sich die Provenienzforschung innerhalb der Museologie intensiv mit der «Sprache der Objekte». Die Autorin betreibt Provenienzforschung an drei ausgewählten Objekten der anatomischen Sammlung der Universität Marburg, die im Museum Anatomicum ¿ Medizinhistorisches Museum der Philipps-Universität Marburg ausgestellt sind, und bringt die Objekte so «zum Sprechen». Dabei bieten anatomische Präparate menschlichen Ursprungs («human remains») erweiterte Perspektiven. Denn neben ihrer Objektgeschichte selbst können auch die Lebens- und Leidensgeschichten der Personen, die hinter den Präparaten stecken, anhand von Patientenakten, Sektionsprotokollen und Katalogeinträgen rekonstruiert werden. 240 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Bayerns Adel schließt primär die Adelslandschaft im Gebiet des heutigen Bayern ein. Die Autoren des Bandes untersuchen Lebensformen, kommunikative Netzwerke sowie Familien- und Herrschaftsstrukturen im, mit und unter dem herzoglichen, kurfürstlichen und königlichen Hause Wittelsbach. Es geht nicht nur um Politik, Reichstags- oder Kreistagsgeschehen mit Adelsrepräsentation, Finanzen, Kredite, Geld und Schulden, Privilegien und Recht. Weitere Themen sind das Jagdwesen, die Sakralkultur in den zahllosen Hof-, Schloss- und Burgkapellen, die Schatzkammern sowie die familienbezogene Ikonographie repräsentativer Residenzen und Palais. Betrachtet werden zudem die Unterhaltungs-, Informations- und Kommunikationsstrukturen. 382 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La Guerre de 1914-1918, par son caractère global, ses innovations technologiques, ou encore son degré de violence, marque une étape significative de l¿histoire contemporaine. La Belgique, premier pays du front Ouest à être envahi, se situe aux premières loges de cette nouvelle phase historique. La neutralité « perpétuelle, permanente et garantie » de ce territoire est violée, en transgression du droit international public. Ce point d¿ancrage semble propice à l¿étude d¿un milieu ayant peu attiré l¿attention des historiens¿: les juristes belges de droit international. Cette étude est à même de mieux nous informer sur les caractéristiques de ce milieu professionnel en soi, concerné au premier chef par l¿acte inaugural de la guerre, sur ses pratiques, ses codes, ses réseaux internationaux, le positionnement des juristes, mais aussi, en négatif, de nous renseigner sur un aspect méconnu de l¿image de la Belgique et de sa position dans la hiérarchie internationale, à savoir sa contribution au droit international. L¿évolution de ce milieu et de ce qüil représente, à l¿aune de la Guerre de 1914-1918, reconnue pour avoir accéléré la juridicisation des relations internationales, constitue l¿essentiel de l¿angle d¿approche adopté par notre recherche. Ces réflexions nous mènent à la problématique générale de cet ouvrage, que l¿on peut énoncer comme suit : dans quelle mesure les juristes belges de droit international public, de 1914 à 1940, ont tissé des réseaux internationaux, ont été des indicateurs de l¿évolution de la Belgique dans la hiérarchie internationale et, surtout, ont été influencés par l¿expérience de la Guerre de 1914-1918, en tant que génératrice d¿une mémoire influant sur les modes d¿expressions et de représentations de ce groupe social Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 250 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -L¿objectif de cet ouvrage est triple : il pose d¿abord la question du rôle de la qualité, comme concept et outil, et des ressources territoriales dans le développement local et l¿aménagement rural. Il permet ensuite, à travers les questions de l¿enjeu de l¿alimentation, de la gestion des espaces ruraux et du foncier, d¿interroger les instruments de la qualification territoriale à partir de l¿exemple des Appellations d¿Origines Protégées (AOP) et les Indications Géographiques Protégées (IGP). Ces instruments offrent des opportunités de dynamisation des territoires et interrogent les nouveaux enjeux de l¿aménagement du territoire rural en France et en Europe. Enfin, il met en débat un cadre théorique sur la qualification territoriale par croisement des diverses politiques rurales de la qualité.Ce livre aborde successivement les questions des trajectoires de la qualification et des ressources territoriales à partir de terrains français « englobés » pour partie dans des logiques métropolitaines. Plus largement, l¿action publique locale montre que la qualité est aujourd¿hui attendue et réclamée par la société et conditionne souvent la mise en ¿uvre de solutions spécifiques d¿aménagement des espaces. Tout en mobilisant une approche interdisciplinaire, cette étude contribue à élargir le champ de l¿aménagement de l¿espace en incluant les questions de la connaissance, mais aussi de la cognition spatiale à travers différents statuts de l¿espace rural, dans des contextes économiques et géographiques variées.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 282 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book presents a collection of papers by researchers from several different institutions on a wide range of globalization issues. Globalization is a phenomenon that affects many areas of life. Global change brings about positive and negative effects in political, cultural and economic fields in Turkey as well. The changes which are deeply affecting social life, exist in various forms. 372 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Band erfasst die Simultanität von religiösen und säkularen Diskursen im Werk von Pier Paolo Pasolini. Ausgehend von Pasolinis theoretischen und gesellschaftspolitischen Schriften analysiert die Autorin die spezifische Ästhetik des Werkes, die sich über einen weitreichenden Mediendialog entfaltet und die Heiligung des Profanen wie die Profanation des Heiligen verhandelt. Die Basis des Buchs bildet die systematische Untersuchung der unterschiedlichen Referenzsysteme. Der Band beschreibt die musikalischen, pikturalen und literarischen Referenzen in Romanen und Filmen nicht als isolierte Phänomene, sondern als Bestandteil eines umfassenden und kontinuierlichen Verfahrens und verortet dieses im Kontext der Romania. 270 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Auf Basis des Ecocriticism analysiert der Band literarische Repräsentationen des Umweltwandels im 20./21. Jahrhundert. Im Zentrum stehen die engen Wechselbeziehungen zwischen Mensch und Umwelt sowie die Frage nach ästhetischen Möglichkeiten einer nicht-anthropozentrischen Darstellung von Natur. Die Beiträge nehmen die Auseinandersetzung mit gegenwärtigen Krisenphänomenen im Wechselspiel von Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft in den Blick und betten die in den literarischen Texten artikulierten Phänomene ökologischen Wandels in ästhetische, historische und philosophische Kontexte ein. Wie hängen Risikobewusstsein und Handlungsoptionen zusammen Was sind die Gründe der menschlichen Ignoranz von Umweltzerstörung Welche Antworten auf die ökologische Krise können literarische Texte bieten 300 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Construction de l'image de rituel ¿ Ambiances rituelles ¿ Iconographie d'objets rituels ¿Images rituelles dans le sanctuaire ¿ Contextes et portée des images rituelles ¿Interprétation des images rituelles ¿ Dialogue interdisciplinaire ¿ Iconographie, Histoire des religions, Archéologie ¿ De la Mésopotamie à ByzanceBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 134 pp. Englisch, Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Untersuchung zeigt auf, dass dem Thema der Einwilligungs- und Genehmigungsmöglichkeiten im Rahmen der Korruptionsdelikte bisher nur wenig Aufmerksamkeit geschenkt wurde. Dabei birgt die Thematik große Problemfelder und ihr kommt in der Praxis ¿ insbesondere im Rahmen der 331 ff. StGB ¿ große Bedeutung zu. Problematisch sind neben der in der Praxis herrschenden Rechtsunsicherheit insbesondere die Ausgestaltung der Korruptionsdelikte und die sich hieraus ergebenden Widersprüche. Methodisch wird daher ein gesamtheitlicher Ansatz verfolgt, um die verschiedenen miteinander vernetzen Problemfelder untersuchen zu können. Die Autorin gelangt zur Erkenntnis, dass es zur Auflösung der bestehenden Widersprüche einer Neufassung der 299, 331 ff. StGB bedarf. 320 pp. Deutsch.