Pedagogy press (5 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pedagogy Press, 2018

    1925555178 / 9781925555172

    • Softcover

    Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USAThriftBooks-Dallas

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    Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pedagogy Press, 2018

    1925555216 / 9781925555219

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pedagogy Press, 2018

    1925555178 / 9781925555172

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pedagogy Press Mai 2018, 2018

    1925555224 / 9781925555226

    Serie: Buch 6 von 7 - TESOL Strategy Guide

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Blogs and wikis are different to other websites because they demand interaction. They revolve around information sharing, and allow students to produce content rather than consume it, and react to existing content and influence it. The authorship process gives students a sense of ownership and responsibility to the content that they develop for an audience, as they work together as part of a learning community. They also teach students about personal learning environments, and lend themselves easily to socio-constructivist models of teaching and learning, while providing an avenue for differentiation and the tailoring of instruction to student needs. Throughout this book, the manner in which blogs and wikis are developed is considered while taking into account their pedagogical promise when teaching English to speakers of other languages (TESOL). An overview of instructional strategies, tasks, and activities is provided, along with considerations necessary for applying these tools successfully. Also included are tutorials, photocopiable material, evaluation techniques, and a comprehensive list of resources.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Pedagogy Press, 2017

    1925555135 / 9781925555134

    • Softcover

    Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark

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    Zustand: Gebraucht - Sehr gut

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    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 256 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.